Πίνακας περιεχομένων:

Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι IEP;
Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι IEP;

Βίντεο: Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι IEP;

Βίντεο: Ποιοι είναι οι διαφορετικοί τύποι IEP;
Βίντεο: Ενοφθαλμισμός τύπου Τ στην κερασιά (Απρίλιος) 2024, Νοέμβριος
Anonim

Τα ακρωνύμια για αυτά τα σχέδια είναι κοινά – IFSP, IEP, IHP και ITP

  • Εξατομικευμένο πρόγραμμα οικογενειακών υπηρεσιών ή IFSP.
  • Ανεξάρτητη Εκπαιδευτική Αξιολόγηση, ή IEE.
  • Εξατομικευμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα, ή IEP .
  • Εξατομικευμένο Σχέδιο Υγείας, ή IHP.
  • Εξατομικευμένο σχέδιο μετάβασης ή ITP.

Σε σχέση με αυτό, ποια είναι τα μέρη ενός IEP;

Ανάπτυξη και Συμμόρφωση Στόχων Ακαδημαϊκού IEP

  • Μέρος 1: Παρόντα επίπεδα.
  • Μέρος 2: Ετήσιοι στόχοι.
  • Μέρος 3: Μέτρηση και αναφορά προόδου.
  • Μέρος 4: Ειδική Αγωγή.
  • Μέρος 5: Σχετικές υπηρεσίες.
  • Μέρος 6: Συμπληρωματικά βοηθήματα και υπηρεσίες.
  • Μέρος 7: Έκταση μη συμμετοχής.
  • Μέρος 8: Διαμονή στην αξιολόγηση.

Εκτός από τα παραπάνω, το IEP θεωρείται αναπηρία; Γεγονός: Για να πληρούν τις προϋποθέσεις για υπηρεσίες ειδικής αγωγής (και α IEP ), ένας μαθητής πρέπει να πληροί δύο κριτήρια. Πρώτον, πρέπει να διαγνωστεί επίσημα ότι έχει α αναπηρία όπως ορίζεται κάτω από τα Άτομα με Αναπηρίες Νόμος για την εκπαίδευση (IDEA). Μάθετε περισσότερα σχετικά με τη διαδικασία απόκτησης ενός IEP με το δικό μας IEP Οδικός Χάρτης.

Στη συνέχεια, μπορεί κανείς να αναρωτηθεί, τι είναι ένα IEP και ποιος είναι ο σκοπός του;

Το ΙΕΠ δημιουργεί μια ευκαιρία για τους δασκάλους, τους γονείς, τους διευθυντές των σχολείων, το προσωπικό των σχετικών υπηρεσιών και τους μαθητές (όπου χρειάζεται) να συνεργαστούν για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων για παιδιά με αναπηρίες. Το ΙΕΠ είναι ο ακρογωνιαίος λίθος του ένα ποιοτική εκπαίδευση για κάθε παιδί με ένα αναπηρία.

Ποιος πληροί τις προϋποθέσεις για ένα πρόγραμμα IEP;

Ενα IEP πρέπει να αναπτυχθεί με τη συμβολή του γονέα/κηδεμόνα και του μαθητή εάν είναι δεκαέξι ετών ή μεγαλύτερος. Ενα IEP πρέπει να αναπτυχθεί εντός τριάντα ημερών από την τοποθέτηση ενός εξαιρετικού μαθητή σε ένα συγκεκριμένο πρόγραμμα.

Συνιστάται: