Πίνακας περιεχομένων:

Πώς μπορώ να φτιάξω ένα διαλεκτικό ημερολόγιο στο Word;
Πώς μπορώ να φτιάξω ένα διαλεκτικό ημερολόγιο στο Word;

Βίντεο: Πώς μπορώ να φτιάξω ένα διαλεκτικό ημερολόγιο στο Word;

Βίντεο: Πώς μπορώ να φτιάξω ένα διαλεκτικό ημερολόγιο στο Word;
Βίντεο: Πως να φτιάξετε το δικό σας ημερολόγιο! 2024, Νοέμβριος
Anonim

Σελίδα 1

  1. Οδηγίες για Κατασκευή ένα Δισέλιδο, Διαλεκτική Εφημερίδα Έγγραφο σε Λέξη .
  2. Ανοίξτε ένα νέο έγγραφο στη Microsoft Λέξη . Στην ενότητα "Προβολή" επιλέξτε "Διάταξη σελίδας"
  3. Υπό " Εισάγετε ", επιλέξτε "Διακοπή σελίδας" Χρησιμοποιήστε αυτήν τη "δεξιά σελίδα" για να φτιαχνω, κανω το αρχικό σου εφημερίδα καταχωρήσεις.
  4. Δείτε πώς πρέπει να μοιάζει το έτοιμο έγγραφο:

Κατά συνέπεια, τι είναι ένα παράδειγμα διαλεκτικού περιοδικού;

ΕΝΑ διαλεκτικό περιοδικό είναι ένα άλλο όνομα για μια διπλή εγγραφή εφημερίδα ή μια απάντηση αναγνώστη εφημερίδα . Είναι ένα εφημερίδα που καταγράφει έναν διάλογο ή συνομιλία μεταξύ των ιδεών του κειμένου (τις λέξεις που διαβάζονται) και των ιδεών του αναγνώστη (του ατόμου που διαβάζει).

Επιπλέον, τι είναι το διδακτικό περιοδικό; ΕΝΑ διαλεκτικό περιοδικό είναι ένα εφημερίδα στο οποίο ο μαθητής τηρεί αρχείο με τις παρατηρήσεις και τις αντιδράσεις του. Είναι ένα ισχυρό μεταγνωστικό εργαλείο, δηλαδή ένα εργαλείο που απαιτεί από τους μαθητές να σκεφτούν τη δική τους διαδικασία σκέψης.

Ομοίως, μπορείτε να ρωτήσετε, ποιος είναι ο σκοπός του διαλεκτικού περιοδικού;

ο σκοπός ενός διαλεκτικού περιοδικού είναι να προσδιορίσει σημαντικά κομμάτια του κειμένου και να εξηγήσει τη σημασία. Είναι μια άλλη μορφή επισήμανσης/σχολιασμού κειμένου και πρέπει να χρησιμοποιείται για να σκεφτούμε, να αφομοιώσουμε, να συνοψίσουμε, να ρωτήσουμε, να διευκρινίσουμε, να κριτικάρουμε και να θυμόμαστε τι είναι ανάγνωση.

Τι είναι το ημερολόγιο διπλής εισόδου;

ο διπλό - ημερολόγιο εισόδου είναι μια στρατηγική γραφής για μάθηση που μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε κάθε ακαδημαϊκό κλάδο. Οι μαθητές διατηρούν ένα συνεχές αρχείο εκμάθησης σε ένα σημειωματάριο ή βιβλιοδεσία με χαλαρά φύλλα καθώς συμβαίνει. Οι μαθητές γράφουν στη γλώσσα τους για αυτά που μαθαίνουν.

Συνιστάται: