Πίνακας περιεχομένων:

Τι είναι οι κοινωνικές ιστορίες στο ABA;
Τι είναι οι κοινωνικές ιστορίες στο ABA;

Βίντεο: Τι είναι οι κοινωνικές ιστορίες στο ABA;

Βίντεο: Τι είναι οι κοινωνικές ιστορίες στο ABA;
Βίντεο: ABA Autism Classroom Case Study 2008 2024, Νοέμβριος
Anonim

Κοινωνικές Ιστορίες , που αναπτύχθηκε από την Carol Gray το 1990, είναι ιστορίες που μπορεί να χρησιμοποιηθεί με άτομα με Αυτισμό για την ανταλλαγή πληροφοριών που είναι εξατομικευμένες και εικονογραφημένες. Ο καθένας μπορεί να δημιουργήσει ένα Κοινωνική ιστορία , αρκεί να περιλαμβάνουν συγκεκριμένα στοιχεία κατά τη δημιουργία του Κοινωνική ιστορία.

Εκτός από αυτό, τι είναι ένα παράδειγμα κοινωνικής ιστορίας;

ΕΝΑ κοινωνική ιστορία έχει σχεδιαστεί για το συγκεκριμένο παιδί και μπορεί να περιλαμβάνει πράγματα που εκτιμά και ενδιαφέρει το παιδί. Για παράδειγμα , εάν σε ένα παιδί αρέσουν οι δεινόσαυροι, θα μπορούσατε να συμπεριλάβετε τους δεινόσαυρους ως χαρακτήρες στο α ιστορία για το να πας στο σχολείο κ.λπ.

Επιπλέον, ποιες είναι οι κοινωνικές ιστορίες στον αυτισμό; Κοινωνικές Ιστορίες είναι μια ιδέα που επινόησε η Carol Gray το 1991 για να βελτιώσει το κοινωνικός δεξιότητες των ατόμων με αυτισμός διαταραχές φάσματος (ΔΑΦ). Ο στόχος είναι η ανταλλαγή πληροφοριών, η οποία συχνά γίνεται μέσω μιας περιγραφής των γεγονότων που συμβαίνουν γύρω από το θέμα και επίσης γιατί. Κοινωνικές ιστορίες χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση και ως έπαινο.

Ομοίως, πώς γράφετε μια κοινωνική ιστορία στο ABA;

Κάντε τα ακόλουθα όταν γράφετε κοινωνικές ιστορίες

  1. Περιγράψτε τη ρύθμιση με απλά λόγια.
  2. Χρησιμοποιήστε 1-3 προτάσεις ανά σελίδα με οπτικές αναπαραστάσεις για να απλοποιήσετε την ιστορία.
  3. Ονομάστε τα άτομα της ιστορίας.
  4. Να αναφέρετε τα γεγονότα με τη σειρά.
  5. Δώστε τους λόγους για τους οποίους συμβαίνουν τα πράγματα.
  6. Δώστε στο παιδί απαντήσεις που είναι κατάλληλες για την κατάσταση.

Τι κάνει μια καλή κοινωνική ιστορία;

ΕΝΑ κοινωνική ιστορία πρέπει να έχει τίτλο, εισαγωγή, σώμα και συμπέρασμα και πρέπει να χρησιμοποιεί υπομονετική και υποστηρικτική γλώσσα. Θα πρέπει να απαντήσει σε έξι ερωτήσεις: πού, πότε, ποιος, τι, πώς και γιατί; Θα έπρεπε να είναι έκανε από περιγραφικές προτάσεις και μπορεί επίσης να έχει προτάσεις καθοδήγησης.

Συνιστάται: