Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του αλφαβητισμού περιεχομένου και του πειθαρχικού γραμματισμού;
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του αλφαβητισμού περιεχομένου και του πειθαρχικού γραμματισμού;

Βίντεο: Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του αλφαβητισμού περιεχομένου και του πειθαρχικού γραμματισμού;

Βίντεο: Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του αλφαβητισμού περιεχομένου και του πειθαρχικού γραμματισμού;
Βίντεο: Αγκόλα: Η ιδιωτικοποίηση του λιμανιού και του διαδρόμου του Λομπίτο και οι νέες προοπτικές… 2024, Μάρτιος
Anonim

“ Περιεχόμενο περιοχή γνώση γραφής επικεντρώνεται σε δεξιότητες μελέτης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να βοηθήσουν τους μαθητές να μάθουν από κείμενο συγκεκριμένου θέματος… ενώ, πειθαρχικός γραμματισμός τονίζει τα μοναδικά εργαλεία που οι ειδικοί σε ένα πειθαρχία που χρησιμοποιείται για να ασχοληθεί στο δουλειά αυτής της πειθαρχίας».

Επίσης, να γνωρίζουμε είναι, ποιος είναι ο ορισμός του πειθαρχικού γραμματισμού;

Στο Ουισκόνσιν, πειθαρχικός γραμματισμός είναι ορίζεται καθώς η συρροή γνώσεων, εμπειριών και δεξιοτήτων περιεχομένου συγχωνεύτηκε με την ικανότητα ανάγνωσης, γραφής, ακρόασης, ομιλίας, κριτικής σκέψης και απόδοσης με τρόπο που έχει νόημα στο πλαίσιο ενός δεδομένου πεδίου. Αυτές οι ικανότητες είναι σημαντικές σε ΟΛΑ τα μαθήματα και τα μαθήματα.

Επιπλέον, τι σημαίνει αλφαβητισμός στην περιοχή περιεχομένου; Περιεχόμενο - Γραμματισμός Περιοχής . Εστιάζει στην ικανότητα χρήσης της ανάγνωσης και της γραφής. μάθουν το αντικείμενο σε μια πειθαρχία? διδάσκει δεξιότητες. που ένας «αρχάριος» θα μπορούσε να χρησιμοποιήσει για να δώσει νόημα σε έναν πειθαρχικό. κείμενο.

Ως εκ τούτου, τι είναι ο πειθαρχικός γραμματισμός και γιατί έχει σημασία;

ΕΝΑ πειθαρχικός γραμματισμός Η προσέγγιση δίνει έμφαση στις εξειδικευμένες γνώσεις και ικανότητες που κατέχουν εκείνοι που δημιουργούν, επικοινωνούν και χρησιμοποιούν τη γνώση σε κάθε κλάδο.

Είναι το ίδιο αλφαβητισμός και ανάγνωση;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ η επάρκεια συνεπάγεται δύο πράγματα: (1) Δεξιότητες αποκωδικοποίησης που επιτρέπουν στα παιδιά να ανάγνωση ένα κείμενο και (2) δεξιότητες δημιουργίας νοήματος ή κατανόησης που επιτρέπουν στα παιδιά να κατανοήσουν, να ασχοληθούν και να εμπλακούν με ένα κομμάτι κειμένου. Γνώση γραφής , από την άλλη πλευρά, είναι η ικανότητα πρόσβασης, αφομοίωσης και ανάλυσης πληροφοριών.

Συνιστάται: