Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των διακριτών γλωσσικών δεξιοτήτων με ευχέρεια συνομιλίας και της ακαδημαϊκής γλωσσικής επάρκειας όπως ορίζεται από τον Cummins;
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των διακριτών γλωσσικών δεξιοτήτων με ευχέρεια συνομιλίας και της ακαδημαϊκής γλωσσικής επάρκειας όπως ορίζεται από τον Cummins;

Βίντεο: Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των διακριτών γλωσσικών δεξιοτήτων με ευχέρεια συνομιλίας και της ακαδημαϊκής γλωσσικής επάρκειας όπως ορίζεται από τον Cummins;

Βίντεο: Ποια είναι η διαφορά μεταξύ των διακριτών γλωσσικών δεξιοτήτων με ευχέρεια συνομιλίας και της ακαδημαϊκής γλωσσικής επάρκειας όπως ορίζεται από τον Cummins;
Βίντεο: Διεκόπη αιφνιδίως η μετάδοση της ομιλίας Πούτιν για την Κριμαία | 18/3/22 | ΕΡΤ 2024, Νοέμβριος
Anonim

ο διαφορά μεταξύ της ευχέρειας συνομιλίας , διακριτές γλωσσικές δεξιότητες και ακαδημαϊκή γλωσσική επάρκεια όπως ορίζεται από τον Cummins είναι: Ευφράδεια συνομιλίας είναι η ικανότητα να συνεχίζεις πρόσωπο με πρόσωπο συνομιλία χρησιμοποιώντας την καθημερινή επικοινωνία δεξιότητες . Ακαδημαϊκή Γλώσσα είναι το Γλώσσα μεταχειρισμένος σε ακαδημαϊκό σύνθεση.

Ομοίως, οι άνθρωποι ρωτούν, ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ BICS και CALP;

BICS περιγράφει την ανάπτυξη της ευχέρειας συνομιλίας (Βασικές Διαπροσωπικές Επικοινωνιακές Δεξιότητες) στη δεύτερη γλώσσα, ενώ CALP περιγράφει τη χρήση της γλώσσας σε αποσυμφραζόμενες ακαδημαϊκές καταστάσεις (Cognitive Academic Language Proficiency).

Επιπλέον, γιατί είναι σημαντικό για τους εκπαιδευτικούς να κατανοούν το BICS και το CALP; Επίγνωση της διαφοράς μεταξύ BICS και CALP μπορεί να βοηθήσει τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης καταλαβαίνουν γιατί ένα ELL μπορεί να μιλάει καλά σε κοινωνικές καταστάσεις και ωστόσο να υστερεί σε σχέση με τους συνομηλίκους του ακαδημαϊκά. Ένα ELL συχνά χρειάζεται απλώς χρόνο και υποστήριξη για να αποκτήσει τη σύνθετη γλώσσα που απαιτείται για τις σχολικές εργασίες.

Στη συνέχεια, μπορεί κανείς επίσης να αναρωτηθεί, ποιο είναι το κοινό υποκείμενο μοντέλο επάρκειας της εκμάθησης γλωσσών;

ο Κοινή υποκείμενη επάρκεια (ΦΛΙΤΖΑΝΙ) μοντέλο ή το «ένα μπαλόνι θεωρία που περιγράφεται από τον Jim Cummins ισχυρίζεται ότι οι δεξιότητες που περιλαμβάνουν πιο απαιτητικές γνωστικές εργασίες (όπως η παιδεία, το περιεχόμενο μάθηση , αφηρημένη σκέψη και επίλυση προβλημάτων) είναι κοινός απέναντι Γλώσσες.

Τι σημαίνει το CALP;

Γνωστική ακαδημαϊκή γλωσσική επάρκεια

Συνιστάται: