Τι είναι το διάστημα διδασκαλίας;
Τι είναι το διάστημα διδασκαλίας;

Βίντεο: Τι είναι το διάστημα διδασκαλίας;

Βίντεο: Τι είναι το διάστημα διδασκαλίας;
Βίντεο: Το Προκλητικό και Απαιτητικό Διάστημα μέχρι τις 5 Απριλίου* 2024, Δεκέμβριος
Anonim

Προσδιορίστε το διάστημα διδασκαλίας.

Επίσης, σε ένα SLO περιλαμβάνεται η χρονική περίοδος κατά την οποία ο εκπαιδευτικός αναμένει ανάπτυξη. ο διάστημα διδασκαλίας θα πρέπει να είναι η διάρκεια του μαθήματος (δηλαδή, διάρκεια έτους, διάρκεια εξαμήνου).

Επίσης το ερώτημα είναι, τι είναι το slo test;

Ένας μαθησιακός στόχος μαθητή ( SLO ) είναι ένας μετρήσιμος, μακροπρόθεσμος στόχος ακαδημαϊκής ανάπτυξης που θέτει ένας δάσκαλος στην αρχή του έτους για όλους τους μαθητές ή για υποομάδες μαθητών. Τις αξιολογήσεις που θα χρησιμοποιηθούν για τη μέτρηση της προόδου των μαθητών. Η αναμενόμενη ανάπτυξη των μαθητών. και.

Επιπλέον, πώς γράφετε ένα SLO; Ακολουθούν μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν:

  1. Να θυμάστε ότι οι SLO βοηθούν τους φοιτητές ΚΑΙ τους καθηγητές. Συγγραφή και αξιολόγηση SLO:
  2. Γράψτε SLO μαθημάτων που καταγράφουν το εύρος των θεμάτων των μαθημάτων σας.
  3. Γράψτε SLO μαθημάτων με το βλέμμα στραμμένο στο μέλλον.
  4. Χρησιμοποιήστε ρήματα δράσης.
  5. Λιγότερο είναι περισσότερο.
  6. Γράψτε SLO μαθημάτων έχοντας κατά νου τα ProLO σας (και το αντίστροφο).

Σχετικά με αυτό, πώς μπορούν οι SLO να βελτιώσουν τη διδασκαλία σας;

SLO Υποστήριξη της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού ο Η διαδικασία καθορισμού στόχων, παρακολούθησης της προόδου σε σχέση με αυτούς τους στόχους και αξιολόγησης της απόδοσης είναι ισχυρή διδασκαλικός πρακτική. SLO προωθήστε αυτές τις ισχυρές πρακτικές σε σχολεία και περιοχές. Τα πρόσθετα οφέλη περιλαμβάνουν: SLO προωθούν πρακτικές αναστοχασμού και συνεργασίας.

Πώς μπορούν οι SLO να βελτιώσουν τη συνεργασία μεταξύ των εκπαιδευτικών;

SLO ενθαρρύνω συνεργασία μεταξύ διδασκαλία συνομηλίκων καθώς και μεταξύ των δασκάλων και οι εκτιμητές τους. Και, SLO ενθαρρύνουν την υιοθέτηση ενός μακροπρόθεσμου οράματος για τη μάθηση των μαθητών και συμβάλλουν σε πιο ουσιαστικές συζητήσεις σχετικά με τον κάθετο σχεδιασμό.

Συνιστάται: