Πίνακας περιεχομένων:

Έχουν πρόβλημα οι δυσλεκτικοί να προφέρουν λέξεις;
Έχουν πρόβλημα οι δυσλεκτικοί να προφέρουν λέξεις;

Βίντεο: Έχουν πρόβλημα οι δυσλεκτικοί να προφέρουν λέξεις;

Βίντεο: Έχουν πρόβλημα οι δυσλεκτικοί να προφέρουν λέξεις;
Βίντεο: Ένα ή δύο σύμφωνα; Μικρά και μακριά φωνήεντα, A. O. U. Å - Μάθετε σουηδικά με τη Marie 2024, Ενδέχεται
Anonim

Δείκτες πιθανών δυσλεξία (ηλικίες 3-5 ετών)

Δυσκολεύεται στην προφορά μερικά, ιδιαίτερα πολυσύλλαβα λόγια . Έχει δυσκολία χωρίζοντας προφορικά λόγια σε ήχους και αναμειγνύοντας προφορικούς ήχους για να κάνει λόγια (δηλ. έχει δυσκολία με φωνολογική επίγνωση)

Ομοίως, οι άνθρωποι ρωτούν, οι δυσλεξικοί έχουν πρόβλημα στην ομιλία;

Δυσλεξία επηρεάζει ένα στα δέκα άτομα – τον ίδιο αριθμό παιδιών και νέων που επηρεάζονται από τις ανάγκες ομιλίας, γλώσσας και επικοινωνίας (SLCN). Δυσλεξία είναι μια κατάσταση όπου οι άνθρωποι έχω πρόβλημα διαβάζοντας με ακρίβεια και με ευχέρεια – μπορεί επίσης έχω πρόβλημα με αναγνωστική κατανόηση, ορθογραφία και γραφή.

Επίσης, μπορεί κάποιος να είναι ελαφρώς δυσλεξικός; Δυσλεξία είναι μια από τις πιο κοινές γλωσσικές διαφορές μάθησης. Οταν ο δυσλεξία είναι ήπιο, άτομα μπορώ συχνά «τα περνάνε» στο σχολείο και μπορεί να συνεχίσουν να κάνουν συνηθισμένες σταδιοδρομίες. Παρόλα αυτά, παιδιά και ενήλικες με ήπια δυσλεξία τείνουν να δυσκολεύονται να χειριστούν τους ήχους στις λέξεις, συμπεριλαμβανομένων των λέξεων με ομοιοκαταληξία.

Στη συνέχεια, το ερώτημα είναι πώς βλέπουν οι δυσλεξικοί τις λέξεις;

Οι περισσότεροι πιστεύουν ότι δυσλεξία κάνει τους ανθρώπους να αντιστρέφουν γράμματα και αριθμούς και δείτε λέξεις προς τα πίσω. Χρειάζεται πολύς χρόνος για ένα άτομο με δυσλεξία να ακούγεται α λέξη . Επειδή λέξη Η ανάγνωση απαιτεί περισσότερο χρόνο και εστίαση, το νόημα του λέξη συχνά χάνεται και η αναγνωστική κατανόηση είναι κακή.

Τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν οι δυσλεξικοί;

Μερικά κοινά σημεία και συμπτώματα δυσλεξίας σε εφήβους και ενήλικες περιλαμβάνουν:

  • Δυσκολία στην ανάγνωση, συμπεριλαμβανομένης της ανάγνωσης φωναχτά.
  • Αργή και απαιτητική ανάγνωση και γραφή.
  • Προβλήματα ορθογραφίας.
  • Αποφυγή δραστηριοτήτων που περιλαμβάνουν διάβασμα.
  • Λανθασμένη προφορά ονομάτων ή λέξεων ή προβλήματα ανάκτησης λέξεων.

Συνιστάται: