Τι είναι η ενεργοποίηση της προηγούμενης γνώσης;
Τι είναι η ενεργοποίηση της προηγούμενης γνώσης;

Βίντεο: Τι είναι η ενεργοποίηση της προηγούμενης γνώσης;

Βίντεο: Τι είναι η ενεργοποίηση της προηγούμενης γνώσης;
Βίντεο: APOLLONIOS: Η ασπίδα διαχείρισης της ενεργοποίησης που έρχεται είναι η γνώση!!! 2024, Νοέμβριος
Anonim

Ενεργοποίηση Προηγούμενης Γνώσης Με Μαθητές Αγγλικής Γλώσσας. Ενεργοποίηση προηγούμενης γνώσης σημαίνει ταυτόχρονα να αποσπάσετε από τους μαθητές αυτά που ήδη γνωρίζουν και να δημιουργήσετε το αρχικό η γνώση που χρειάζονται για να έχουν πρόσβαση σε επερχόμενο περιεχόμενο.

Επιπλέον, πώς ενεργοποιείτε την προηγούμενη γνώση στην τάξη;

Μερικές κοινώς χρησιμοποιούμενες στρατηγικές για να ενεργοποίηση της προηγούμενης γνώσης είναι: Οργανωτές γραφικών. Εννοιολογικοί χάρτες. Διάγραμμα KWL; Οδηγοί πρόβλεψης. Καυτή πατάτα; Ανακαλύπτοντας πίνακες. Μάθηση πλέγματα? και Brainstorming. Οι μαθητές μαθαίνουν μια δεύτερη γλώσσα καλύτερα όταν είναι σε θέση να αντλήσουν από τη δική τους πρότερη γνώση της πρώτης τους γλώσσας.

Ομοίως, τι είναι η προηγούμενη γνώση και γιατί είναι σημαντική; Προκειμένου να διευκολυνθεί μάθηση , μία από τις θεμελιώδεις αρχές που χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτές είναι η κατανόηση των μαθητών πρότερη γνώση . Είναι ευρέως γνωστό ότι οι μαθητές βασίζονται σε αυτά που ήδη γνωρίζουν και έχουν καταφέρει να κατανοήσουν μέσα από επίσημες και ανεπίσημες εμπειρίες.

Από εδώ, τι είναι η προηγούμενη γνώση;

Πρότερη γνώση είναι το η γνώση ο εκπαιδευόμενος έχει ήδη πριν γνωρίσει νέες πληροφορίες. Η κατανόηση ενός κειμένου από τον μαθητή μπορεί να βελτιωθεί με την ενεργοποίησή του πρότερη γνώση πριν ασχοληθούν με το κείμενο και η ανάπτυξη αυτής της συνήθειας είναι καλή εκπαίδευση των μαθητών για αυτούς.

Πώς επηρεάζει η προηγούμενη γνώση τη μάθηση;

όταν οι μαθητές πρότερη γνώση (που αποκτήθηκε πριν από ένα μάθημα) είναι ακριβές και κατάλληλο, θα βοηθήσει μάθηση . Όταν όμως οι μαθητές πρότερη γνώση είναι ακατάλληλο ή ανακριβές, θα εμποδίσει μάθηση . Αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, οι μαθητές μπορούν να εφαρμόσουν μια διαδικασία χωρίς να καταλαβαίνουν τι κάνουν.

Συνιστάται: