Βίντεο: Είναι ο αυτισμός αναπηρία χαμηλής ή υψηλής συχνότητας;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Τα τελευταία χρόνια οι οργανώσεις γονέων και οι ομάδες υπεράσπισης έχουν εκφράσει σοβαρή ανησυχία για τη δραματική αύξηση του αριθμού των παιδιών που διαγιγνώσκονται με αυτισμός σε όλες τις Ηνωμένες Πολιτείες. Ωστόσο, παρά την αύξηση των αριθμών, αυτισμός συνεχίζει να αναγνωρίζεται ως α αναπηρία χαμηλής συχνότητας.
Ακριβώς έτσι, είναι ο αυτισμός αναπηρία υψηλής συχνότητας;
Ωστόσο, οι μαθητές με άλλα αναπηρίες , συμπεριλαμβανομένου υψηλός -λειτουργία αυτισμός , διαταραχή ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητας και ομιλίας και ομιλίας βλάβη ταυτοποιούνται τώρα στο πιο ψηλά συντελεστές και καταλαμβάνουν μια συνολική «άλλη» κατηγορία εντός υψηλός - αναπηρίες επίπτωσης.
Επιπλέον, ποιες αναπηρίες θεωρούνται χαμηλής συχνότητας; Στη Μινεσότα υπάρχουν επτά κατηγορίες αναπηρίας που θεωρούνται χαμηλής συχνότητας: Κουφός και Hard of Ακρόαση (DHH), Κωφική Τύφλωση (DB), Αναπτυξιακές Γνωστικές Αναπηρίες (DCD), Σωματικά Αναπηρίες (PI), Τραυματική Εγκεφαλική Κάκωση (TBI), Βλάβη όρασης (VI) και Σοβαρή πολλαπλή βλάβη (SMI).
Απλώς, τι είναι μια αναπηρία υψηλής συχνότητας;
Μαθητές με υψηλός - αναπηρίες επίπτωσης , εξ ορισμού, είναι τα πιο διαδεδομένα μεταξύ των παιδιών και των νέων με αναπηρίες στα σχολεία των Η. Π. Α. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει συνήθως μαθητές με συναισθηματικές και/ή διαταραχές συμπεριφοράς (E/BD), μάθησης αναπηρίες (LD), και ήπιος διανοούμενος αναπηρία (ΣΤΑ ΜΕΣΑ).
Είναι το σύνδρομο Down αναπηρία χαμηλής συχνότητας;
Σύνδρομο Down είναι η πιο κοινή και εύκολα αναγνωρίσιμη χρωμοσωμική κατάσταση που σχετίζεται με τη διανοητική αναπηρίες . Το επίπεδο της διανοητικής τους αναπηρία μπορεί να κυμαίνεται από ήπια έως σοβαρή, με την πλειοψηφία να λειτουργεί στην ήπια έως μέτρια περιοχή.
Συνιστάται:
Ποια είναι μερικά παραδείγματα αναπηριών υψηλής συχνότητας;
Παραδείγματα Αναπηριών Υψηλής Επίπτωσης: Διαταραχές επικοινωνίας (διαταραχές λόγου και ομιλίας) ειδικές μαθησιακές δυσκολίες (συμπεριλαμβανομένης της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας [ADHD]) ήπια/μέτρια νοητική υστέρηση. συναισθηματικές ή συμπεριφορικές διαταραχές. γνωστική δυσλειτουργία. ορισμένο φάσμα του αυτισμού
Μπορεί ο αυτισμός να αντιμετωπιστεί με φάρμακα;
Δεν υπάρχει θεραπεία για τη διαταραχή του φάσματος του αυτισμού και δεν υπάρχει προς το παρόν φαρμακευτική αγωγή για τη θεραπεία της. Ωστόσο, ορισμένα φάρμακα μπορούν να βοηθήσουν με σχετικά συμπτώματα όπως κατάθλιψη, επιληπτικές κρίσεις, αϋπνία και προβλήματα εστίασης. Μελέτες έχουν δείξει ότι η φαρμακευτική αγωγή είναι πιο αποτελεσματική όταν συνδυάζεται με συμπεριφορικές θεραπείες
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός υψηλής ποιότητας προγράμματος προσχολικής ηλικίας;
Ως εκ τούτου, η ποιότητα ενός προγράμματος προσχολικής ηλικίας εξαρτάται από τους ακόλουθους τρεις βασικούς παράγοντες. Διαπροσωπικές αλληλεπιδράσεις. Φυσικό περιβάλλον. Δομή υποστήριξης προγράμματος. Επαγγελματικό και σταθερό εργατικό δυναμικό εκπαιδευτικών. Αποτελεσματική ηγεσία. Πρόγραμμα σπουδών κατάλληλο για την ηλικία. Ολοκληρωμένες δραστηριότητες οικογενειακής δέσμευσης
Ποια είναι η πιο συχνή αναπηρία υψηλότερης συχνότητας;
Οι μαθητές με αναπηρίες υψηλής συχνότητας είναι οι πιο διαδεδομένοι μεταξύ των παιδιών και των νέων με αναπηρίες στα σχολεία των ΗΠΑ. Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει συνήθως μαθητές με συναισθηματικές και/ή διαταραχές συμπεριφοράς (E/BD), μαθησιακές δυσκολίες (LD) και ήπια νοητική αναπηρία (MID)
Τι είναι ένα φίλτρο χαμηλής επίδρασης;
Το συναισθηματικό φίλτρο είναι ένας όρος που επινοήθηκε αρχικά από τον γλωσσολόγο Stephen Krashen τη δεκαετία του 1970. Περιγράφει το αόρατο, ψυχολογικό φίλτρο που είτε βοηθά είτε αποτρέπει τη διαδικασία κατάκτησης της γλώσσας. Ένα χαμηλό συναισθηματικό φίλτρο έχει ως αποτέλεσμα την αυξημένη αυτοπεποίθηση και την επιθυμία για εξερεύνηση, μάθηση και ακόμη και μερικούς κινδύνους