2025 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2025-01-22 16:46
Παθητική μάθηση μπορεί να περιγραφεί ως φοιτητές που συμμετέχουν σε στοιχεία του μαθήματος που περιλαμβάνουν αποκλειστικά τη λήψη πληροφοριών. Παραδείγματα από αυτά περιλαμβάνουν: ανάγνωση, εγγραφή σε διάλεξη, παρακολούθηση βίντεο και εξέταση εικόνων ή PowerPoints. Σπουδαστές μαθαίνω σε επίπεδο λαμβάνοντας τις πληροφορίες που παρουσιάζονται.
Ως εκ τούτου, τι είναι ο ορισμός του παθητικού μαθητή;
Παθητική μάθηση είναι μια μέθοδος του μάθηση ή διδασκαλία όπου οι μαθητές λαμβάνουν πληροφορίες από τον εκπαιδευτή και τις εσωτερικεύουν, και «όπου οι μαθητής δεν λαμβάνει καμία ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτή». Υπολογίζεται ότι το 60 τοις εκατό των ανθρώπων είναι παθητικοί μαθητές.
Μπορεί επίσης να ρωτήσει κανείς, ποιο είναι ένα παράδειγμα ενεργητικής μάθησης; Σε διαδραστική μάθηση Οι δάσκαλοι είναι διευκολυντές παρά μονόδρομοι πάροχοι πληροφοριών. Αλλα παραδείγματα ενεργητικής μάθησης Οι τεχνικές περιλαμβάνουν παιχνίδι ρόλων, περιπτωσιολογικές μελέτες, ομαδικά έργα, ανταλλαγή απόψεων σε ζευγάρια, διδασκαλία από ομοτίμους, συζητήσεις, Διδασκαλία ακριβώς στην ώρα και σύντομες επιδείξεις που ακολουθούνται από συζήτηση στην τάξη.
Επίσης το ερώτημα είναι τι είναι η ενεργητική και η παθητική μάθηση;
Διαδραστική μάθηση Εφαρμόζω αμέσως τις πληροφορίες που έλαβα πρόσφατα, δηλαδή χρησιμοποιώντας αυτά που διδάσκομαι ως μέρος της διδασκαλίας. Παθητική μάθηση είναι όταν λαμβάνω μόνο τις πληροφορίες. Ένας δάσκαλος που κάνει διαλέξεις μέσω power points ή διαβάζει από ένα βιβλίο χωρίς να ενθαρρύνει μεγάλη αλληλεπίδραση. Αυτό είναι περισσότερο παθητικός.
Γιατί η ενεργητική μάθηση είναι καλύτερη από την παθητική;
Η ενεργητική μάθηση είναι καλύτερη από την παθητική μάθηση . Παθητική μάθηση Εμφανίζεται όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν τις αισθήσεις τους για να λάβουν πληροφορίες από μια διάλεξη, εργασία ανάγνωσης, οπτικοακουστικό. Πλεονεκτήματα του διαδραστική μάθηση περιλαμβάνουν: Μπορεί να αυξήσει τις δεξιότητες κριτικής σκέψης στους μαθητές, επιτρέπει στους μαθητές να επιδείξουν πρωτοβουλία.
Συνιστάται:
Ποιος είναι ο ορισμός της παθητικής ακρόασης;
Παθητική ακρόαση είναι να ακούς χωρίς να αντιδράς: Επιτρέπεις σε κάποιον να μιλήσει, χωρίς να διακόπτεις. Να μην κάνει τίποτα άλλο ταυτόχρονα
Είναι παράδειγμα λεπτής κινητικής δεξιότητας ενώ είναι παράδειγμα αδικής κινητικής δεξιότητας;
Οι ακαθάριστες κινητικές δεξιότητες περιλαμβάνουν την ορθοστασία, το περπάτημα, το ανέβασμα και το κατέβασμα σκαλοπατιών, το τρέξιμο, το κολύμπι και άλλες δραστηριότητες που χρησιμοποιούν τους μεγάλους μύες των χεριών, των ποδιών και του κορμού. Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες, από την άλλη πλευρά, περιλαμβάνουν τους μύες των δακτύλων, των χεριών και των καρπών και, σε μικρότερο βαθμό, των ποδιών, των ποδιών και των αστραγάλων
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της μάθησης ανακάλυψης και της μάθησης που βασίζεται στην έρευνα;
Η μάθηση με βάση την ανακάλυψη και την έρευνα αναπτύσσει δεξιότητες ανεξάρτητης επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης στους μαθητές, οι οποίες είναι επωφελείς τόσο για τον δάσκαλο όσο και για τους μαθητές. Η μάθηση με βάση την έρευνα εμπλέκει τους μαθητές σε εξερευνήσεις, οικοδόμηση θεωρίας και πειραματισμό
Ποια είναι η κύρια διαφορά μεταξύ ενεργητικής και παθητικής ακρόασης;
Η ενεργητική ακρόαση είναι η πλήρης προσοχή στον ομιλητή και η προσπάθεια κατανόησης του μηνύματος. Η παθητική ακρόαση είναι να μην δίνεις μεγάλη προσοχή και να μην κάνεις καμία προσπάθεια για να καταλάβεις το μήνυμα
Ποιο από τα παρακάτω είναι παράδειγμα λανθάνουσας μάθησης;
Μερικά παραδείγματα λανθάνουσας μάθησης περιλαμβάνουν: Ένας μαθητής διδάσκεται πώς να εκτελεί έναν ειδικό τύπο πρόσθεσης, αλλά δεν επιδεικνύει τη γνώση μέχρι να χορηγηθεί ένα σημαντικό τεστ. Ένα παιδί παρατηρεί τους άλλους χρησιμοποιώντας τους κατάλληλους τρόπους, αλλά δεν αποδεικνύει αυτή τη γνώση μέχρι να του ζητηθεί να χρησιμοποιήσει τους τρόπους