Βίντεο: Τι είναι η μεταρρύθμιση στην εκπαίδευση;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση στις Ηνωμένες Πολιτείες είναι το όνομα που δίνεται στον στόχο της αλλαγής κοινού εκπαίδευση . Μεταρρυθμιστές της εκπαίδευσης επιθυμία να δημοσιοποιηθεί εκπαίδευση σε μια αγορά (με τη μορφή συστήματος εισροών-εκροών), όπου η λογοδοσία δημιουργεί υψηλά διακυβεύματα από τα πρότυπα του προγράμματος σπουδών που συνδέονται με τυποποιημένα τεστ.
Κατά συνέπεια, τι επίδραση είχε η Μεταρρύθμιση στην εκπαίδευση;
Ο Προτεστάντης Αναμόρφωση είχε μια σημαντική επίπτωση επί εκπαίδευση λόγω των θεολογικών πεποιθήσεων των βασικών μεταρρυθμιστών και των ειδικών συνεισφορών τους. Ο Martin Luther, ο Philip Melanchthon και ο John Calvin έσπειραν τους σπόρους που επέτρεψαν εκπαίδευση να αναπτυχθεί και να εξελιχθεί για να γίνει αυτό που είναι σήμερα.
πώς μπορούμε να μεταρρυθμίσουμε το εκπαιδευτικό σύστημα; 7 Τρόποι Επισκευής του Δημόσιου Εκπαιδευτικού Συστήματος
- Σταματήστε να βλέπετε τα παιδιά μας ως αριθμούς. Σήμερα σε πολλά σχολικά συστήματα υπήρξε η εφαρμογή δαπανών ανά μαθητή.
- Καταργήστε τον κοινό πυρήνα.
- Δώστε Εργασία για το σπίτι.
- Απαλλαγείτε από τα εργαλεία αξιολόγησης δασκάλων.
- Σταματήστε να δίνετε πτυχία εξπρές διδασκαλίας.
- Λιγότερο ανούσιες δοκιμές.
- Επαναφορά των Εμπορικών Σχολών κατά τη διάρκεια του Λυκείου.
Ομοίως, τίθεται το ερώτημα, γιατί είναι σημαντική η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση;
Ο σκοπός του εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις είναι ο μετασχηματισμός των σχολικών δομών με στόχο την ανύψωση της ποιότητας των εκπαίδευση σε μια χώρα. Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις αξίζουν μια ολιστική εξέταση των λόγων, των στόχων, της εφαρμογής και των αποτελεσμάτων που προκύπτουν, από εκείνους εντός των σχολικών συστημάτων όπου εφαρμόζονται.
Τι προκάλεσε την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση;
Υπάρχουν τρία βασικά αιτιολογικό ότι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις απέτυχε να ανταποκριθεί στις προσδοκίες μας: πολύ λίγοι καθηγητές μεταρρυθμίσεις , έλλειψη πραγματικής κοινοτικής υποστήριξης από εκείνους που επηρεάστηκαν περισσότερο και έλλειψη εστίασης στην αλλαγή πολιτικής για τα δημόσια σχολεία σε όλους τους τομείς, όχι μόνο για τα σχολεία με τις χαμηλότερες επιδόσεις.
Συνιστάται:
Ποια είναι η ώθηση στην πρότυπη εκπαίδευση;
Ο πάροχος push-in φέρνει τις οδηγίες και οποιοδήποτε απαραίτητο υλικό στον μαθητή. Ένας ειδικός στην ανάγνωση, για παράδειγμα, μπορεί να έρθει στην τάξη για να συνεργαστεί με έναν μαθητή κατά τη διάρκεια των γλωσσικών τεχνών. Οι υπηρεσίες αποχώρησης συνήθως πραγματοποιούνται σε περιβάλλον εκτός της τάξης γενικής εκπαίδευσης
Τι είναι η κατανόηση από το σχεδιασμό στην εκπαίδευση;
Το Understanding by Design, ή UbD, είναι μια προσέγγιση εκπαιδευτικού σχεδιασμού. Το UbD είναι ένα παράδειγμα οπισθοδρομικού σχεδιασμού, η πρακτική της εξέτασης των αποτελεσμάτων προκειμένου να σχεδιαστούν ενότητες προγράμματος σπουδών, αξιολογήσεις απόδοσης και διδασκαλία στην τάξη. Το UbD εστιάζει στη διδασκαλία για την επίτευξη κατανόησης
Τι είναι ένα θέμα στην προσχολική εκπαίδευση;
Ένα θέμα είναι μια ιδέα ή ένα θέμα που ένας δάσκαλος και τα παιδιά μπορούν να εξερευνήσουν με πολλούς διαφορετικούς τρόπους. Για παράδειγμα, ένας δάσκαλος προσχολικής ηλικίας μπορεί να αποφασίσει να δημιουργήσει ένα θέμα για τα φυτά. Αυτό το θέμα, τα φυτά, θα κατευθύνει όλες τις δραστηριότητες της τάξης για ορισμένο χρονικό διάστημα - συνήθως από 1 εβδομάδα έως ένα μήνα
Τι αντίκτυπο είχε η Μεταρρύθμιση στην τέχνη;
Η τέχνη της μεταρρύθμισης αγκάλιασε τις προτεσταντικές αξίες, αν και η ποσότητα της θρησκευτικής τέχνης που παρήχθη στις προτεσταντικές χώρες μειώθηκε σημαντικά. Αντίθετα, πολλοί καλλιτέχνες στις προτεσταντικές χώρες διαφοροποιήθηκαν σε κοσμικές μορφές τέχνης, όπως η ιστορική ζωγραφική, τα τοπία, η προσωπογραφία και η νεκρή φύση
Τι είναι η Μεταρρύθμιση και γιατί είναι σημαντική;
Η Μεταρρύθμιση έγινε η βάση για την ίδρυση του Προτεσταντισμού, ενός από τους τρεις κύριους κλάδους του Χριστιανισμού. Η Μεταρρύθμιση οδήγησε στην αναδιατύπωση ορισμένων βασικών αρχών της χριστιανικής πίστης και είχε ως αποτέλεσμα τη διαίρεση του δυτικού χριστιανικού κόσμου μεταξύ του ρωμαιοκαθολικισμού και των νέων προτεσταντικών παραδόσεων