Πίνακας περιεχομένων:
Βίντεο: Τι σημαίνει διευκόλυνση της μάθησης;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Η διευκολυνόμενη μάθηση είναι όπου οι μαθητές ενθαρρύνονται να αναλάβουν περισσότερο τον έλεγχο τους μάθηση επεξεργάζομαι, διαδικασία. Ο ρόλος του εκπαιδευτή γίνεται αυτός του συντονιστή και του οργανωτή που παρέχει πόρους και υποστήριξη μαθητές . Μπορεί επίσης να θέτουν τους δικούς τους στόχους και να είναι υπεύθυνοι για αυτούς μάθηση εκτίμηση.
Επιπλέον, τι σημαίνει να είσαι διευκολυντής της μάθησης;
ΕΝΑ διευκολυντής της μάθησης , επομένως, είναι ένας δάσκαλος που κάνει δεν λειτουργούν σύμφωνα με την παραδοσιακή έννοια της διδασκαλίας, αλλά μάλλον είναι προορίζεται να καθοδηγήσει και να βοηθήσει τους μαθητές μάθηση για τον εαυτό τους - διαλέγοντας ιδέες, σχηματίζοντας τις δικές τους σκέψεις για αυτές και κατέχοντας υλικό μέσω της αυτοεξερεύνησης και του διαλόγου.
Επιπλέον, ποιοι είναι οι παράγοντες που διευκολύνουν τη μάθηση; Η γνωριμία με τους μαθητές σας ως άτομα θα σας βοηθήσει να μάθετε ποιοι παράγοντες μπορεί να επηρεάσουν τη μάθησή τους.
- Κίνητρο. Από όλους τους παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν οι άνθρωποι, το κίνητρο μπορεί να είναι το πιο σημαντικό.
- Διανοητική ικανότητα. Η πνευματική ικανότητα επηρεάζει επίσης τη μάθηση.
- Διαστήματα προσοχής.
- Πρότερη γνώση.
Ομοίως, μπορείτε να ρωτήσετε, πώς διευκολύνετε τη μάθηση στην τάξη;
10 εργαλεία που χρησιμοποιούνται για τη διευκόλυνση των στρατηγικών μάθησης
- Διευκολύνετε συζητήσεις και συζητήσεις στην τάξη, την ομάδα και έναν προς έναν.
- Επιτρέψτε στους μαθητές να καλούν ο ένας τον άλλον για απαντήσεις, αντί του εκπαιδευτή.
- Κάντε ερωτήσεις που δεν έχουν μία μόνο απάντηση.
- Παίξτε διαφορετικά σενάρια ή παίξτε παιχνίδια για να επεξηγήσετε τα μαθήματα.
Ποιος είναι ο ρόλος του δασκάλου στη διευκόλυνση της μάθησης;
Σε πολλές μικρές ομάδες διδασκαλία καταστάσεις, οι ρόλος του δασκάλου είναι αυτή του διευκολυντή του μάθηση : καθοδήγηση συζητήσεων, υποβολή ερωτήσεων ανοιχτού τύπου, καθοδήγηση της διαδικασίας και της εργασίας και η ενεργός συμμετοχή μαθητές και ενασχόληση με ιδέες. ο εκπαιδευτής, ο οποίος μεταδίδει πληροφορίες στους μαθητές.
Συνιστάται:
Ποια είναι η κύρια ιδέα της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης;
Ποια είναι η ιδέα πίσω από τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης; Μάθηση μέσω παρατήρησης. Πιστεύουν ότι οι άνθρωποι και τα ζώα μαθαίνουν παρατηρώντας τους άλλους γύρω τους μιμούμενοι ή αντιγράφοντας τη συμπεριφορά. Πρέπει να δοθεί προσοχή στο πρότυπο, διαφορετικά δεν θα πραγματοποιηθεί καμία μάθηση
Ποια ήταν η συζήτηση για τη διευκόλυνση της επικοινωνίας;
Η διευκολυνόμενη επικοινωνία, ή FC, είναι μια απαξιωμένη και αμφιλεγόμενη τεχνική επικοινωνίας. Περιλαμβάνει έναν δάσκαλο που «βοηθά» ένα άτομο με επικοινωνία (συχνά κάποιον με αυτισμό ή αναπτυξιακή αναπηρία). Κατά τη διευκόλυνση της επικοινωνίας, ένας «διευκολυντής» λειτουργεί ως φυσικό βοήθημα γραφής
Ποιος είναι ο ορισμός της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης;
Η Θεωρία Κοινωνικής Μάθησης, που διατυπώθηκε από τον Albert Bandura, υποστηρίζει ότι οι άνθρωποι μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο, μέσω της παρατήρησης, της μίμησης και της μοντελοποίησης. Η θεωρία συχνά αποκαλείται γέφυρα μεταξύ της συμπεριφοριστικής και της γνωστικής θεωρίας μάθησης επειδή περιλαμβάνει την προσοχή, τη μνήμη και τα κίνητρα
Τι σημαίνει διδασκαλία για την ενίσχυση της ανάπτυξης και της μάθησης;
Περίληψη. Μέσω μιας παρουσίασης powerpoint, οι μαθητές θα μάθουν τι σημαίνει να διδάσκεις για να ενισχύσεις την ανάπτυξη και τη μάθηση, ώστε η προσχολική τους ηλικία να είναι κατάλληλη αναπτυξιακά. Στη συνέχεια θα συμμετάσχουν σε πολλές μεταβάσεις (που γίνονται από τον δάσκαλο) και στη συνέχεια θα βρουν τη δική τους ιδέα για να μοιραστούν με την τάξη
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της μάθησης ανακάλυψης και της μάθησης που βασίζεται στην έρευνα;
Η μάθηση με βάση την ανακάλυψη και την έρευνα αναπτύσσει δεξιότητες ανεξάρτητης επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης στους μαθητές, οι οποίες είναι επωφελείς τόσο για τον δάσκαλο όσο και για τους μαθητές. Η μάθηση με βάση την έρευνα εμπλέκει τους μαθητές σε εξερευνήσεις, οικοδόμηση θεωρίας και πειραματισμό