Τι είναι η στρατηγική «Σκέψου δυνατά»;

Βίντεο: Τι είναι η στρατηγική «Σκέψου δυνατά»;

2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30

ο νομίζω - δυνατά στρατηγική ζητά από τους μαθητές να πουν δυνατά τι σκέφτονται πότε ΑΝΑΓΝΩΣΗ , επίλυση μαθηματικών προβλημάτων ή απλώς απάντηση σε ερωτήσεις που τίθενται από δασκάλους ή άλλους μαθητές. Αποτελεσματικοί δάσκαλοι νομίζω δυνατά σε τακτική βάση για να μοντελοποιήσουν αυτή τη διαδικασία για τους μαθητές.

Επίσης, ξέρετε, ποια είναι η στρατηγική σκέψης δυνατά;

Νομίζω - δυνατά. Νομίζω -τα φωναχτά έχουν περιγραφεί ως «ακρόαση κάποιου σκέψη . Με αυτό στρατηγική , οι δάσκαλοι λεκτικά μεγαλόφωνως ενώ διαβάζει μια επιλογή προφορικά. Ο σκοπός του νομίζω - δυνατά στρατηγική είναι να διαμορφώσει για τους μαθητές πώς οι έμπειροι αναγνώστες κατασκευάζουν νόημα από ένα κείμενο.

Μπορεί επίσης να αναρωτηθεί, ποιες είναι οι 5 στρατηγικές κατανόησης ανάγνωσης; Υπάρχουν 5 ξεχωριστές στρατηγικές που μαζί αποτελούν τη Στρατηγική High 5 Reading.

Ενεργοποίηση γνώσης υποβάθρου. Έρευνες έχουν δείξει ότι καλύτερη κατανόηση προκύπτει όταν οι μαθητές συμμετέχουν σε δραστηριότητες που γεφυρώνουν την παλιά τους γνώση με τη νέα.
Προβληματισμός.
Ανάλυση της δομής του κειμένου.
Οραματισμός.
Συνοψίζοντας.

Αντίστοιχα, πώς σκέφτεσαι διαβάζοντας;

Οι μαθητές πρέπει να σκεφτείτε ενώ αυτοί είναι ΑΝΑΓΝΩΣΗ.

Καλοί αναγνώστες:

Αξιοποιήστε τις γνώσεις του υποβάθρου καθώς διαβάζουν.
Κάντε προβλέψεις καθώς διαβάζουν.
Οραματιστείτε τα γεγονότα ενός κειμένου καθώς διαβάζουν.
Αναγνωρίζουν τη σύγχυση καθώς διαβάζουν.
Αναγνωρίζουν τη δομή/την οργάνωση ενός κειμένου καθώς διαβάζουν.
Προσδιορίστε/αναγνωρίστε έναν σκοπό για την ανάγνωση.

Τι σημαίνει να σκέφτομαι δυνατά;

φράση. Αν εσύ σκεφτείτε δυνατά , εκφράζεις τις σκέψεις σου όπως σου έρχονται στο μυαλό, παρά σκέψη πρώτα και μετά μιλώντας.

Συνιστάται:

Τι είναι καλύτερο να διαβάζεις δυνατά ή σιωπηλά;

Είναι καλύτερα να διαβάζετε σιωπηλά γιατί, δεν μπορείτε να διαβάζετε πιο γρήγορα όταν διαβάζετε δυνατά. Η σιωπηλή ανάγνωση βελτιώνει την κατανόησή σας, αλλά όταν διαβάζετε δυνατά, τότε το μισό μυαλό σας συγκεντρώνεται στην προφορά

Τι είναι η στρατηγική Dlta;

Η δραστηριότητα κατευθυνόμενης ακρόασης και σκέψης (DLTA) είναι μια στρατηγική που εντοπίστηκε για πρώτη φορά από τον Stauffer (1980). Χρησιμοποιείται με μαθητές προσχολικής ηλικίας ή μαθητές που δεν είναι ακόμη επιτυχημένοι ανεξάρτητοι αναγνώστες. Οι δάσκαλοι χρησιμοποιούν αυτή τη στρατηγική για να δημιουργήσουν έναν σκοπό για την ανάγνωση με τους μαθητές τους

Ποια είναι η καλύτερη στρατηγική για την ανάγνωση του ACT;

Οι 7 καλύτερες στρατηγικές ανάγνωσης ACT® Διαβάστε κάθε απόσπασμα πριν από τις ερωτήσεις του. Διαβάστε τις Ερωτήσεις Δεύτερον. Διαχειριστείτε τον χρόνο σας αποτελεσματικά. Βάλτε τον εαυτό σας μπροστά από το παιχνίδι. Εξάσκηση με πολλά τεστ. Κάντε επιμορφωμένες εικασίες. Διαβάστε, διαβάστε, διαβάστε

Γιατί η αμφισβήτηση είναι μια καλή στρατηγική διδασκαλίας;

Οι δάσκαλοι κάνουν ερωτήσεις για διάφορους σκοπούς, όπως: Να εμπλέξουν ενεργά τους μαθητές στο μάθημα. Για να αυξήσετε το κίνητρο ή το ενδιαφέρον. Να αξιολογήσει την προετοιμασία των μαθητών