Πίνακας περιεχομένων:

Τι είναι η παιδαγωγική της ισότητας;
Τι είναι η παιδαγωγική της ισότητας;

Βίντεο: Τι είναι η παιδαγωγική της ισότητας;

Βίντεο: Τι είναι η παιδαγωγική της ισότητας;
Βίντεο: Ημερίδα Εμφυλη Ισοτητα 10 02 2019 2024, Δεκέμβριος
Anonim

Παιδαγωγική ισότητας ορίζεται ως «διδακτικές στρατηγικές και περιβάλλοντα στην τάξη που βοηθούν τους μαθητές από διαφορετικές φυλετικές, εθνοτικές και πολιτιστικές ομάδες να αποκτήσουν τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις συμπεριφορές που απαιτούνται για να λειτουργήσουν αποτελεσματικά εντός, και να δημιουργήσουν και να διαιωνίσουν μια δίκαιη, ανθρώπινη και δημοκρατική κοινωνία». Banks, C & Banks, J.

Με αυτόν τον τρόπο, τι σημαίνει ισότητα στην εκπαίδευση;

Μετοχικό κεφάλαιο σε εκπαίδευση σημαίνει ότι οι προσωπικές ή κοινωνικές συνθήκες, όπως το φύλο, η εθνική καταγωγή ή το οικογενειακό υπόβαθρο, δεν αποτελούν εμπόδια για την επίτευξη εκπαιδευτικός δυνητικός ( ορισμός της δικαιοσύνης) και ότι όλα τα άτομα επιτυγχάνουν τουλάχιστον ένα βασικό ελάχιστο επίπεδο δεξιοτήτων ( ορισμός της ένταξης).

Στη συνέχεια, το ερώτημα είναι τι είναι τα θέματα μετοχών; kw?t? ˈ??uː) χρηματιστήριο. η πώληση νέων μετοχών σε επενδυτή από μια εταιρεία. Η ανακοίνωση μιας νέας έκδοση μετοχικού κεφαλαίου είναι συνήθως κακά νέα για τους επενδυτές, οι οποίοι ανησυχούν ότι αυτό σηματοδοτεί χαμηλότερα μελλοντικά κέρδη. Αγγλικό λεξικό Collins.

Γνωρίζετε επίσης, η παιδαγωγική της ισότητας αφορά τι διδάσκουν οι δάσκαλοι ή πώς διδάσκουν οι δάσκαλοι;

Παιδαγωγική ισότητας είναι μια προσέγγιση της εκπαίδευσης στην οποία δασκάλους αναπτύσσω διδασκαλία στρατηγικές και καλλιεργούν περιβάλλοντα στην τάξη που υποστηρίζουν καλύτερα όλους τους μαθητές, ειδικά εκείνους που έχουν μειονεκτήσει στο σχολείο και στην εξωτερική κοινωνία (Banks & Banks, 1995; Banks & Tucker, n.d.).

Πώς χρησιμοποιείτε την παιδαγωγική σε μια πρόταση;

Παραδείγματα προτάσεων

  1. Μεγάλο μέρος της σημερινής μαθηματικής παιδαγωγικής προέρχεται από μακρινά ιστορικά προηγούμενα.
  2. Παιδαγωγική ισότητας: Οι δάσκαλοι πρέπει να τροποποιήσουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους επιτρέποντας τις πολιτισμικές διαφορές των μαθητών προτού μπορέσουν να ενθαρρύνουν την ακαδημαϊκή επίδοση.

Συνιστάται: