Πίνακας περιεχομένων:
Βίντεο: Πώς διδάσκεις τις αρετές;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2024-01-18 09:17
Εδώ είναι τα πέντε βήματα διδασκαλίας
- Τονίστε ένα χαρακτηριστικό χαρακτήρα ή Αρετή . Πορτρέτο ενός πτυχιούχου του Canterbury από το Canterbury School of Florida.
- Διδάσκω την αξία και το νόημα του χαρακτηριστικού.
- Διδάσκω Πώς φαίνεται και πώς ακούγεται το χαρακτηριστικό.
- Παρέχετε ευκαιρίες για να εξασκήσετε το χαρακτηριστικό.
- Παρέχετε αποτελεσματική ανατροφοδότηση.
Σχετικά με αυτό, πώς διδάσκεται η αρετή;
Ηθικός αρετή μαθαίνεται με την επανάληψη. διανοούμενος η αρετή μπορεί είναι διδακτός και είναι το κατάλληλο μέλημα των σχολείων. Ηθικός αρετή αποκτάται, αν αποκτηθεί καθόλου, σε πολύ μικρή ηλικία. αρετή θέμα συνήθειας και προετοιμασίας.
Ομοίως, πώς διδάσκετε τον χαρακτήρα; Για να ξεκινήσετε, δοκιμάστε αυτούς τους 6 απλούς τρόπους για να αρχίσετε να χτίζετε χαρακτήρα στην τάξη σας.
- Διδάξτε την προσεκτική ακρόαση. Τα περισσότερα παιδιά δεν είναι φυσικά καλοί ακροατές.
- Να περιμένετε σεβασμό.
- Ενθαρρύνετε το ενδιαφέρον για τους άλλους.
- Αυξήστε τη διάκρισή τους.
- Απαιτείται επιμέλεια.
- Προετοιμάστε τα για ανεξάρτητη μάθηση και μελέτη της Αγίας Γραφής.
Λαμβάνοντας υπόψη αυτό, πώς αναπτύσσετε τα ήθη και τις αρετές στο παιδί σας;
Πώς να αναπτύξετε ηθικές αξίες στο παιδί σας
- Διδάξτε στο παιδί σας τα ήθη με τα οποία θα θέλατε να ζήσει από πολύ μικρό.
- Χρησιμοποιήστε τα ηθικά λάθη ως ευκαιρία για μάθηση και ενίσχυση αξιών.
- Να είστε πρότυπο ηθικής συμπεριφοράς σε ό,τι κάνετε.
- Να θυμάστε ότι τα ήθη διδάσκονται με την πάροδο του χρόνου και ενισχύονται σε όλη τη διάρκεια της ζωής.
Πώς διδάσκετε ένα παιδί χαρακτήρα;
5 βασικοί τρόποι για να βοηθήσετε το παιδί σας να δημιουργήσει χαρακτήρα
- ΔΙΔΑΣΚΑΤΕ: Αυτοπεποίθηση. Δώστε στα παιδιά προκλήσεις κατάλληλες για την ηλικία τους και αφήστε τα να δουλέψουν μέσα από την απογοήτευση για να τις συναντήσουν, είτε επιχειρούν να σκαρφαλώσουν στον τοίχο στο πάρκο είτε μαθαίνουν πώς να δένουν τα παπούτσια τους.
- ΔΙΔΑΣΚΑΤΕ: Υπευθυνότητα.
- ΔΙΔΑΣΚΑΛΕ: Εργασιακή ηθική.
- ΔΙΔΑΣΚΑΤΕ: Τρόποι.
- ΔΙΔΑΣΚΑΤΕ: Καλοσύνη.
Συνιστάται:
Γιατί ο Μάρτιν Λούθηρος έγραψε τις 95 διατριβές και τις ανάρτησε στην πόρτα της εκκλησίας στη Βιτεμβέργη;
Ο δημοφιλής μύθος λέει ότι στις 31 Οκτωβρίου 1517 ο Λούθηρος κάρφωσε προκλητικά ένα αντίγραφο των 95 Θέσεών του στην πόρτα της εκκλησίας του Κάστρου της Βίτενμπεργκ. Οι δύο πρώτες από τις θέσεις περιείχαν την κεντρική ιδέα του Λούθηρου, ότι ο Θεός σκόπευε τους πιστούς να αναζητήσουν μετάνοια και ότι η πίστη μόνο, και όχι οι πράξεις, θα οδηγούσε στη σωτηρία
Ποιες είναι οι κύριες αρετές του Κομφουκιανού;
Σε αυτό το άρθρο, συζητούνται αρκετές βασικές αρετές του Κομφουκιανού, όπως η πίστη («zhong»), η υιική ευλάβεια («xiao»), η καλοσύνη («ren»), η στοργή («ai»), η αξιοπιστία («xin»), η δικαιοσύνη ( 'yi'), αρμονία ('he'), ειρήνη ('ping'), ευπρέπεια ('li'), σοφία ('zhi'), ακεραιότητα ('lian') και ντροπή ('chi')
Ποιες είναι οι βασικές αρετές του Κομφουκιανισμού;
Σε αυτό το άρθρο, συζητούνται αρκετές βασικές αρετές του Κομφουκιανού, όπως η πίστη («zhong»), η υιική ευλάβεια («xiao»), η καλοσύνη («ren»), η στοργή («ai»), η αξιοπιστία («xin»), η δικαιοσύνη ( 'yi'), αρμονία ('he'), ειρήνη ('ping'), ευπρέπεια ('li'), σοφία ('zhi'), ακεραιότητα ('lian') και ντροπή ('chi')
Γιατί πρέπει να ακολουθούμε τις πολιτικές και τις διαδικασίες του συνεργαζόμενου σχολείου;
Οι πολιτικές είναι σημαντικές γιατί βοηθούν ένα σχολείο να θεσπίσει κανόνες και διαδικασίες και να δημιουργήσει πρότυπα ποιότητας για μάθηση και ασφάλεια, καθώς και προσδοκίες και υπευθυνότητα. Χωρίς αυτές, τα σχολεία θα στερούνταν της δομής και της λειτουργίας που απαιτούνται για την παροχή των εκπαιδευτικών αναγκών των μαθητών
Γιατί ο Βενιαμίν Φραγκλίνος έγραψε τις 13 αρετές;
Το 1726, σε ηλικία 20 ετών, ο Μπεν Φράνκλιν έθεσε τον υψηλότερο στόχο του: την επίτευξη της ηθικής τελειότητας. Για να πετύχει τον στόχο του, ο Φράνκλιν ανέπτυξε και δεσμεύτηκε σε ένα πρόγραμμα προσωπικής βελτίωσης που περιελάμβανε τη ζωή 13 αρετών. Οι 13 αρετές ήταν: «ΕΓΚΡΑΤΙΑ