Πίνακας περιεχομένων:
- Πέντε πράγματα που μπορούν να κάνουν οι δάσκαλοι για να βελτιώσουν τη μάθηση για τα ELLs το νέο έτος
Βίντεο: Πώς μπορούν οι δάσκαλοι να βοηθήσουν τους μαθητές ΕΛΛ;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Πέντε πράγματα που μπορούν να κάνουν οι δάσκαλοι για να βελτιώσουν τη μάθηση για τα ELLs το νέο έτος
- Αυξάνουν φοιτητές ΕΛΛ Παραγωγή αγγλικής γλώσσας και αλληλεπίδραση με ομοτίμους.
- Διδάξτε ρητά το λεξιλόγιο και τις δομές της αγγλικής γλώσσας.
- Βασίζονται σε ELLs Γνώση υποβάθρου προς το Αύξηση της κατανόησης.
- Αυξάνουν ΠΗΧΗΣ Συμμετοχή Γονέων.
Παρομοίως, ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος διδασκαλίας των μαθητών ELL;
12 τρόποι για να υποστηρίξετε μαθητές αγγλικών στην κύρια τάξη
- Κάντε το Visual.
- Ενισχύστε περισσότερες ομαδικές εργασίες.
- Επικοινωνήστε με τον καθηγητή ESL.
- Τιμήστε τη «σιωπηλή περίοδο».
- Επιτρέψτε μερικές σκαλωσιές με τη μητρική γλώσσα.
- Προσέξτε για πολιτιστικά μοναδικό λεξιλόγιο.
- Χρησιμοποιήστε πλαίσια προτάσεων για να δώσετε στους μαθητές εξάσκηση με την ακαδημαϊκή γλώσσα.
- Προδιδάξτε όποτε είναι δυνατόν.
Κάποιος μπορεί επίσης να ρωτήσει, πώς μπορούν οι δάσκαλοι να βοηθήσουν τους μαθητές ELL να μάθουν ακαδημαϊκή γλώσσα; Οι ειδικοί προτείνουν μια προσέγγιση με τέσσερις άξονες όταν διδασκαλία ακαδημαϊκής γλώσσας σε EL παρέχοντας ευκαιρίες για αυτά μαθητές να μάθουν την ορολογία μέσω της ακρόασης, της ομιλίας, της ανάγνωσης και της γραφής. Αυτή είναι η καλύτερη πρακτική με όλους Φοιτητές , αλλά κυρίως Φοιτητές οι οποίοι είναι δεν μιλούν γηγενή αγγλικά.
Σε σχέση με αυτό, πώς βοηθά το μόντελινγκ τους μαθητές ΕΛΛ;
Πρίπλασμα προάγει τη μάθηση και τα κίνητρα, καθώς και την αύξηση μαθητης σχολειου αυτοπεποίθηση-αυτοί θα έχουν ισχυρότερη πεποίθηση ότι μπορώ να ολοκληρώσουν τη μαθησιακή εργασία εάν ακολουθήσουν βήματα που αποδείχθηκαν.
Με τι παλεύουν οι μαθητές του ΕΛΛ;
Προκλήσεις που αντιμετωπίζουν Φοιτητές ΕΛΛ Αυτή η απογοήτευση μπορεί να οδηγήσει σε έλλειψη κινήτρων ή ακόμα και σε υπερβολική εξάρτηση από τους δασκάλους ή τους συνομηλίκους για να τους βοηθήσουν. Τα δικα σου φοιτητές ΕΛΛ που τους λείπει το λεξιλόγιο που έχουν οι συνομήλικοί τους παλεύω με έννοιες όπως ομώνυμα και συνώνυμα, και μπορεί να υποφέρουν από κακή επικοινωνία στην τάξη.
Συνιστάται:
Πώς μπορούν οι νοσηλευτές να βοηθήσουν στην αποτελεσματική διαχείριση της φροντίδας των ασθενών;
Οι νοσηλευτές σήμερα διαδραματίζουν νέους ρόλους στο συντονισμό της φροντίδας από πολλούς παρόχους, στη διαχείριση του πλήθους ασθενών με έντονες ανάγκες φροντίδας και στη βοήθεια των ασθενών να μεταβούν από τα νοσοκομεία και στο σπίτι ή σε άλλα περιβάλλοντα. Εργάζονται ως «προπονητές υγείας» και με άλλους τρόπους για την πρόληψη ασθενειών και την προώθηση της ευεξίας
Πώς μπορούν οι δάσκαλοι να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν φωνητική επίγνωση;
Οι γονείς μπορούν να μοντελοποιήσουν τη φωνητική επίγνωση διαβάζοντας δυνατά στα παιδιά τους, μιλώντας για την ορθογραφία, τη δομή και τους ήχους με μια λέξη. δείχνοντας στο παιδί τους πώς να γράφει μια λέξη ενώ λέει τους ήχους. ή κορυφαία παιχνίδια που ενσωματώνουν παιχνίδι γραμμάτων και γλώσσας
Πώς μπορούν να σας βοηθήσουν οι στρατηγικές ενεργητικής ανάγνωσης;
Η ενεργητική ανάγνωση επιτρέπει στους μαθητές να παραμείνουν αφοσιωμένοι στο κείμενο χρησιμοποιώντας στρατηγικές όπως ανάγνωση δυνατά/σκέφτομαι δυνατά, διευκρίνιση, σύνοψη, επισήμανση και κάνοντας προβλέψεις. Χρησιμοποιώντας αυτές τις στρατηγικές, οι μαθητές θα παραμείνουν συγκεντρωμένοι σε αυτό που διαβάζουν και θα αυξήσουν την ικανότητά τους να κατανοούν το υλικό
Μπορούν τα τσάρτερ σχολεία να επιλέξουν τους μαθητές τους;
Επειδή τα τσάρτερ σχολεία είναι δημόσια σχολεία, δέχονται όλους τους μαθητές. Το γεγονός αυτό ισχύει και για τα παιδιά με ειδικές ανάγκες. Σύμφωνα με το νόμο, εάν υποβληθούν περισσότερες αιτήσεις από τις διαθέσιμες θέσεις, τα σχολεία θα πραγματοποιήσουν μια τυχαιοποιημένη κλήρωση για να αποφασίσουν ποιοι μαθητές θα γίνουν δεκτοί
Μπορούν οι δάσκαλοι των δημόσιων σχολείων να αναφέρονται στο Κεντρικό Μητρώο του Κράτους εάν κακομεταχειρίζονται ένα παιδί στην τάξη τους;
Οι εργαζόμενοι σε κέντρα ημερήσιας φροντίδας μπορούν να αναφερθούν στο κρατικό κεντρικό μητρώο от F όταν κακομεταχειρίζονται ένα παιδί στην τάξη τους. Εάν ένας εξουσιοδοτημένος ρεπόρτερ έχει εύλογη αιτία να υποπτεύεται ότι ένα παιδί από F υφίσταται κακομεταχείριση/παραμέληση και δεν αναφέρει, αυτό θα θεωρηθεί πλημμέλημα κατηγορίας Α