Πώς χρησιμοποιείται η θεωρία της κοινωνικής μάθησης στην τάξη;
Πώς χρησιμοποιείται η θεωρία της κοινωνικής μάθησης στην τάξη;

Βίντεο: Πώς χρησιμοποιείται η θεωρία της κοινωνικής μάθησης στην τάξη;

Βίντεο: Πώς χρησιμοποιείται η θεωρία της κοινωνικής μάθησης στην τάξη;
Βίντεο: Η θεωρία της Συντελεστικής Μάθησης του Skinner 2024, Μάρτιος
Anonim

του Μπαντούρα Θεωρία που εφαρμόζεται στην τάξη . Χρησιμοποιώντας Bandura's θεωρία κοινωνικής μάθησης στο αίθουσα διδασκαλίας μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους. Οι μαθητές δεν μιμούνται μόνο ο ένας τον άλλον αλλά και τον δάσκαλο. Οι μαθητές μπορούν να μάθουν ότι τηρούν αυτό το πρότυπο και θα πρέπει να το τηρούν για όλη τους την εργασία.

Επίσης, τι είναι η θεωρία και τα παραδείγματα κοινωνικής μάθησης;

Θεωρία κοινωνικής μάθησης είναι ένα θεωρία του μάθηση διαδικασία και κοινωνικός συμπεριφορά που προτείνει ότι νέες συμπεριφορές μπορούν να αποκτηθούν παρατηρώντας και μιμούμενοι τους άλλους. Εκτός από την παρατήρηση της συμπεριφοράς, μάθηση λαμβάνει χώρα επίσης μέσω της παρατήρησης ανταμοιβών και τιμωριών, μια διαδικασία γνωστή ως αντικαταστάτης ενίσχυση.

Επιπλέον, ποιες είναι οι 3 βασικές έννοιες του Albert Bandura; Από την έρευνά του ο Bandura διατύπωσε τέσσερις αρχές κοινωνικής μάθησης.

  • Προσοχή. Δεν μπορούμε να μάθουμε αν δεν είμαστε συγκεντρωμένοι στο έργο.
  • Κράτηση. Μαθαίνουμε εσωτερικεύοντας πληροφορίες στις μνήμες μας.
  • Αναπαραγωγή. Αναπαράγουμε πληροφορίες που έχουμε μάθει στο παρελθόν (συμπεριφορά, δεξιότητες, γνώσεις) όταν απαιτείται.
  • Κίνητρο.

Δεύτερον, τι είναι η θεωρία της κοινωνικής μάθησης στην εκπαίδευση;

Θεωρία κοινωνικής μάθησης (επίσης γνωστός ως Κοινωνικός Γνωστική Θεωρία ) είναι η ιδέα ότι οι άνθρωποι μαθαίνουν παρακολουθώντας τι κάνουν οι άλλοι και ότι οι διαδικασίες της ανθρώπινης σκέψης είναι βασικές για την κατανόηση της προσωπικότητας. Οι άνθρωποι μαθαίνουν παρατηρώντας τους άλλους. Μάθηση είναι μια εσωτερική διαδικασία που μπορεί να αλλάξει συμπεριφορά ή όχι.

Τι είναι ένα παράδειγμα κοινωνικής μάθησης;

Κοινωνική μάθηση θεωρία είναι η άποψη ότι οι άνθρωποι μαθαίνουν παρατηρώντας τους άλλους. Για παράδειγμα , ένας έφηβος μπορεί να μάθει αργκό παρατηρώντας τους συνομηλίκους του. Κοινωνική μάθηση απαιτεί προσοχή στο άτομο(α) που παρατηρείται, να θυμάται την παρατηρούμενη συμπεριφορά, την ικανότητα να αναπαράγει τη συμπεριφορά και ένα κίνητρο να ενεργεί με τον ίδιο τρόπο.

Συνιστάται: