Πίνακας περιεχομένων:
Βίντεο: Τι είναι η κοντινή και η μακρινή μεταφορά της μάθησης;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Μεταφορά κοντά και μακριά
Μεταφορά μάθησης μπορεί να χωριστεί σε δύο κατηγορίες, Κοντά και Μακριά (Cree, Macaulay, 2000). Κοντά στη μεταφορά των δεξιοτήτων και των γνώσεων εφαρμόζονται με τον ίδιο τρόπο κάθε φορά που χρησιμοποιούνται οι δεξιότητες και οι γνώσεις. Μακρινή μεταφορά Τα καθήκοντα περιλαμβάνουν δεξιότητες και γνώσεις που εφαρμόζονται σε καταστάσεις που αλλάζουν
Επιπλέον, τι είναι η μακρινή μεταφορά της μάθησης;
Κοντά και Μακρινή μεταφορά μάθησης : Κοντά ΜΕΤΑΦΟΡΑ αναφέρεται σε ΜΕΤΑΦΟΡΑ μεταξύ πολύ παρόμοιων πλαισίων, ενώ, μακρινή μεταφορά αναφέρεται σε ΜΕΤΑΦΟΡΑ ανάμεσα σε πλαίσια που, εκ πρώτης όψεως, φαίνονται απομακρυσμένα και ξένα μεταξύ τους.
Επιπλέον, τι είναι η κοντινή και η μακρινή μεταφορά και οι επιπτώσεις τους στο σχεδιασμό της εκπαίδευσης; Επομένως, κοντά στη μεταφορά δίνει τη δυνατότητα στους εκπαιδευόμενους να πληρούν τις σχετικά γνωστές προβλέψιμες συνθήκες του δικα τους δουλειά και αίτηση δικα τους γνώσεις και δεξιότητες, ενώ σε μακρινή μεταφορά , οι εκπαιδευόμενοι αναμένεται να μάθουν έννοιες και αρχές για να αντιμετωπίσουν καταστάσεις που δεν συναντώνται πάντα κατά τη διάρκεια του εκπαίδευση.
Έχοντας αυτό υπόψη, τι είναι η μεταφορά μάθησης με παραδείγματα;
Μεταφορά μάθησης σημαίνει τη χρήση γνώσεων και δεξιοτήτων που έχουν αποκτηθεί προηγουμένως σε νέα μάθηση ή καταστάσεις επίλυσης προβλημάτων. ΜΕΤΑΦΟΡΑ των δεξιοτήτων και της αναλογικής ΜΕΤΑΦΟΡΑ εικονογραφούνται και συζητούνται μαζί με δύο παραδείγματα : παίζει βιολί και αναγνωρίζει ένα άγνωστο αντικείμενο.
Ποιοι είναι οι τρεις τύποι μεταφοράς μάθησης;
Υπάρχουν τρεις τύποι μεταφοράς μάθησης:
- Θετική μεταφορά: Όταν η μάθηση σε μια κατάσταση διευκολύνει τη μάθηση σε μια άλλη κατάσταση, είναι γνωστή ως θετική μεταφορά.
- Αρνητική μεταφορά: Όταν η εκμάθηση μιας εργασίας δυσκολεύει την εκμάθηση μιας άλλης εργασίας - είναι γνωστή ως αρνητική μεταφορά.
- Ουδέτερη μεταφορά:
Συνιστάται:
Ποια είναι η κύρια ιδέα της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης;
Ποια είναι η ιδέα πίσω από τη θεωρία της κοινωνικής μάθησης; Μάθηση μέσω παρατήρησης. Πιστεύουν ότι οι άνθρωποι και τα ζώα μαθαίνουν παρατηρώντας τους άλλους γύρω τους μιμούμενοι ή αντιγράφοντας τη συμπεριφορά. Πρέπει να δοθεί προσοχή στο πρότυπο, διαφορετικά δεν θα πραγματοποιηθεί καμία μάθηση
Ποιος είναι ο ορισμός της θεωρίας της κοινωνικής μάθησης;
Η Θεωρία Κοινωνικής Μάθησης, που διατυπώθηκε από τον Albert Bandura, υποστηρίζει ότι οι άνθρωποι μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο, μέσω της παρατήρησης, της μίμησης και της μοντελοποίησης. Η θεωρία συχνά αποκαλείται γέφυρα μεταξύ της συμπεριφοριστικής και της γνωστικής θεωρίας μάθησης επειδή περιλαμβάνει την προσοχή, τη μνήμη και τα κίνητρα
Ποιες είναι οι ομοιότητες και οι διαφορές μεταξύ της Γης και της Αφροδίτης;
Μέγεθος, μάζα και τροχιά: Ενώ η Γη έχει μέση ακτίνα 6.371 km και μάζα 5.972.370.000 τετράξια κιλά, η Αφροδίτη έχει μέση ακτίνα περίπου 6.052 km και μάζα 4.867.500.000 τετρασεκατομμύρια κιλά. Αυτό σημαίνει ότι η Αφροδίτη έχει περίπου 0,9499 το μέγεθος της Γης και 0,815 ως μάζα
Τι σημαίνει διδασκαλία για την ενίσχυση της ανάπτυξης και της μάθησης;
Περίληψη. Μέσω μιας παρουσίασης powerpoint, οι μαθητές θα μάθουν τι σημαίνει να διδάσκεις για να ενισχύσεις την ανάπτυξη και τη μάθηση, ώστε η προσχολική τους ηλικία να είναι κατάλληλη αναπτυξιακά. Στη συνέχεια θα συμμετάσχουν σε πολλές μεταβάσεις (που γίνονται από τον δάσκαλο) και στη συνέχεια θα βρουν τη δική τους ιδέα για να μοιραστούν με την τάξη
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της μάθησης ανακάλυψης και της μάθησης που βασίζεται στην έρευνα;
Η μάθηση με βάση την ανακάλυψη και την έρευνα αναπτύσσει δεξιότητες ανεξάρτητης επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης στους μαθητές, οι οποίες είναι επωφελείς τόσο για τον δάσκαλο όσο και για τους μαθητές. Η μάθηση με βάση την έρευνα εμπλέκει τους μαθητές σε εξερευνήσεις, οικοδόμηση θεωρίας και πειραματισμό