Πίνακας περιεχομένων:

Ποιοι παράγοντες μπορούν να επηρεάσουν την ικανότητα του μαθητή να κατανοήσει το κείμενο;
Ποιοι παράγοντες μπορούν να επηρεάσουν την ικανότητα του μαθητή να κατανοήσει το κείμενο;
Anonim

Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την κατανόηση

  • Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν κατανόηση ?
  • Κατανόηση επηρεάζεται από τη γνώση του αναγνώστη για το θέμα, τη γνώση των γλωσσικών δομών, τη γνώση των κείμενο δομές και είδη, γνώση γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών, συλλογισμός τους ικανότητες , τα κίνητρά τους και το επίπεδο δέσμευσής τους.

Επιπλέον, ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την απόκτηση της ικανότητας ανάγνωσης;

Η αναγνωστική κατανόηση περιλαμβάνει διάφορους παράγοντες, όπως γνώση του υποβάθρου, λεξιλόγιο και ευχέρεια, ενεργητικές δεξιότητες ανάγνωσης και κριτική σκέψη που πρέπει να συνεργάζονται

  • Γνώση Ιστορικού. Η γνώση του υποβάθρου παίζει ουσιαστικό ρόλο στην αναγνωστική κατανόηση.
  • Λεξιλόγιο.
  • Ευφράδεια.
  • Ενεργητική ανάγνωση.
  • Κριτική σκέψη.

Επιπλέον, τι είναι οι παράγοντες κειμένου; Αναγνώστης παράγοντες , ή οι δεξιότητες, οι γνώσεις και η κατανόηση που έχει ένας αναγνώστης, επηρεάζουν την αναγνωστική κατανόηση. Παράγοντες κειμένου , όπως οργάνωση του κείμενο ή είδη, επηρεάζουν επίσης την επιτυχία της κατανόησης.

Παρομοίως, ποιοι είναι οι παράγοντες που μπορούν να εμποδίσουν την κατανόηση;

Οι ακόλουθοι είναι οι κύριοι παράγοντες που εμποδίζουν την αναγνωστική κατανόηση:

  • Περιορισμένο αντιληπτικό εύρος.
  • Λανθασμένη κίνηση των ματιών.
  • Λανθασμένες συνήθειες προσοχής και συγκέντρωσης.
  • Έλλειψη πρακτικής.
  • Ελλειψη ενδιαφέροντος.
  • Κακή αξιολόγηση σημαντικών και λιγότερο σημαντικών μερών.
  • Λογική υγιεινή μνήμη παρά επιλεκτική.

Πώς η ανάγνωση επηρεάζει την κατανόηση ενός ατόμου;

Ικανότητα να κατανοώ κείμενο επηρεάζεται από αναγνώστες δεξιότητες και την ικανότητά τους να επεξεργάζονται πληροφορίες. Εάν η αναγνώριση λέξεων είναι δύσκολη, οι μαθητές χρησιμοποιούν πάρα πολύ από την ικανότητα επεξεργασίας τους για να διαβάσουν άτομο λέξεις, που παρεμποδίζει την ικανότητά τους να κατανοώ αυτό που διαβάζεται.

Συνιστάται: