Πίνακας περιεχομένων:

Ποιοι είναι ορισμένοι κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη της γλώσσας;
Ποιοι είναι ορισμένοι κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη της γλώσσας;

Βίντεο: Ποιοι είναι ορισμένοι κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη της γλώσσας;

Βίντεο: Ποιοι είναι ορισμένοι κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν την ανάπτυξη της γλώσσας;
Βίντεο: Ανάλυση των διεθνών ΜΜΕ για τον πόλεμο στην Ουκρανία | Κεντρικό Δελτίο Ειδήσεων 19/03/2022 | OPEN TV 2024, Νοέμβριος
Anonim

Οι κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες που επηρεάζουν την εκμάθηση γλωσσών περιλαμβάνουν ρατσισμός , στερεότυπα , διάκριση , επικοινωνία με φυσικούς ομιλητές, έλλειψη ταύτισης με τον πολιτισμό, εξοικείωση με το εκπαιδευτικό σύστημα και την κατάσταση της κουλτούρας του μαθητή στα μάτια των άλλων.

Λαμβάνοντας υπόψη αυτό, ποιοι είναι οι κοινωνικοί παράγοντες που επηρεάζουν την εκμάθηση γλωσσών;

Συγκεκριμένοι κοινωνικοί παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την απόκτηση δεύτερης γλώσσας περιλαμβάνουν ηλικία , γένος , κοινωνική τάξη και εθνική ταυτότητα. Οι καταστασιακοί παράγοντες είναι αυτοί που ποικίλλουν μεταξύ κάθε κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

Παρομοίως, ποιοι είναι οι τρεις παράγοντες που επηρεάζουν την κατάκτηση της γλώσσας; Κίνητρο , συμπεριφορά, ηλικία , η εξυπνάδα, η ικανότητα, το γνωστικό στυλ και η προσωπικότητα θεωρούνται παράγοντες που επηρεάζουν σε μεγάλο βαθμό κάποιον στη διαδικασία κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας.

Παρομοίως, ποιοι είναι μερικοί παράγοντες που επηρεάζουν την πρώιμη γλωσσική ανάπτυξη;

Ταυτόχρονα, υπάρχουν παράγοντες που μπορούν να επηρεάσουν την ανάπτυξη του γραμματισμού:

  • Γλώσσα.
  • Λεξιλόγιο.
  • Περιβάλλον και γονική επιρροή.
  • ΑΝΑΓΝΩΣΗ.
  • Διαταραχές ομιλίας, ακοής ή όρασης.
  • Κοινωνικοοικονομικοί παράγοντες.

Ποιοι είναι ορισμένοι κοινωνικοπολιτισμικοί παράγοντες που μπορεί να επηρεάσουν τους μαθητές ΕΛΛ;

Αυτό το μάθημα συζητά το εγγενές παράγοντες που μπορεί να επηρεάσει φοιτητές ΕΛΛ , όπως τα προσωπικά τους κίνητρα, η ηλικία, οι αναπηρίες, το μορφωτικό τους υπόβαθρο και η μητρική τους γλώσσα. Επίσης, το μάθημα συζητά το εξωτερικό παράγοντες του κινήτρου στην τάξη και κοινωνικοπολιτισμικό περιβάλλον φοιτητές ΕΛΛ εμπειρία.

Συνιστάται: