Πίνακας περιεχομένων:

Τι είναι οι στρατηγικές συνεργατικής μάθησης;
Τι είναι οι στρατηγικές συνεργατικής μάθησης;

Βίντεο: Τι είναι οι στρατηγικές συνεργατικής μάθησης;

Βίντεο: Τι είναι οι στρατηγικές συνεργατικής μάθησης;
Βίντεο: Αυτορρύθμιση της Συνεργατικής Μάθησης 2024, Απρίλιος
Anonim

Συνεργατική Μάθηση , μερικές φορές ονομάζεται μικρή ομάδα μάθηση , είναι ένα εκπαιδευτική στρατηγική στο οποίο μικρές ομάδες μαθητών εργάζονται μαζί σε μια κοινή εργασία. Η εργασία μπορεί να είναι τόσο απλή όσο η επίλυση ενός μαθηματικού προβλήματος πολλαπλών βημάτων μαζί ή τόσο περίπλοκη όσο η ανάπτυξη ενός σχεδίου για ένα νέο είδος σχολείου.

Γνωρίζετε επίσης, ποια είναι παραδείγματα στρατηγικών συνεργατικής μάθησης;

Μια πολύ γνωστή τεχνική συνεργατικής μάθησης είναι το Jigsaw, το Jigsaw II και το Reverse Jigsaw

  • Σκεφτείτε-ζευγοποιήστε-μοιράστε. Κύριο άρθρο: Think-pair-share.
  • Λεπτό πριόνι. Κύριο άρθρο: Τεχνική εκμάθησης παζλ.
  • Jigsaw II.
  • Αντίστροφη σέγα.
  • Κύκλος μέσα-έξω.
  • Αμοιβαία διδασκαλία.
  • Οι Ουίλιαμς.
  • STAD (ή Τμήματα Μαθητών-Ομάδων-Επιτεύσεων)

Επιπλέον, ποιες είναι οι Στρατηγικές Συνεργατικής Μάθησης Kagan; Κατασκευές Kagan είναι διδακτικά στρατηγικές έχει σχεδιαστεί για να προάγει τη συνεργασία και την επικοινωνία στην τάξη, να τονώνει την εμπιστοσύνη των μαθητών και να διατηρεί το ενδιαφέρον τους για την αλληλεπίδραση στην τάξη.

Πέρα από αυτό, τι είναι η συνεργατική προσέγγιση μάθησης;

Συνεργατική μάθηση είναι μια επιτυχημένη διδασκαλία στρατηγική στις οποίες μικρές ομάδες, η καθεμία με μαθητές διαφορετικών επιπέδων ικανοτήτων, χρησιμοποιούν μια ποικιλία από μάθηση δραστηριότητες για τη βελτίωση της κατανόησης ενός θέματος.

Ποια είναι τα οφέλη της συνεργατικής μάθησης;

Η έρευνα δείχνει ότι η συνεργατική μάθηση βοηθά στην παραγωγή:

  • Υψηλότερο επίτευγμα.
  • Αυξημένη κατακράτηση.
  • Περισσότερες θετικές σχέσεις και ευρύτερος κύκλος φίλων.
  • Μεγαλύτερο εσωτερικό κίνητρο.
  • Υψηλότερη αυτοεκτίμηση.
  • Μεγαλύτερη κοινωνική υποστήριξη.
  • Περισσότερη συμπεριφορά κατά την εργασία.
  • Καλύτερη στάση απέναντι στους δασκάλους.

Συνιστάται: