Πίνακας περιεχομένων:

Ποια είναι η διαδικασία του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;
Ποια είναι η διαδικασία του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;

Βίντεο: Ποια είναι η διαδικασία του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;

Βίντεο: Ποια είναι η διαδικασία του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;
Βίντεο: Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός στην Εκπαίδευση Ενηλίκων (Μέρος 1ο) 2024, Νοέμβριος
Anonim

ο διδακτική διαδικασία σχεδιασμού συνίσταται στον προσδιορισμό των αναγκών των μαθητών, στον καθορισμό των τελικών στόχων και στόχων του εντολή , σχέδιο και προγραμματισμός εργασιών αξιολόγησης, και σχέδιο δραστηριότητες διδασκαλίας και μάθησης για τη διασφάλιση της ποιότητας των εντολή.

Με αυτόν τον τρόπο, ποια είναι τα βήματα της διαδικασίας του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;

Διαδικασία Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού: Ένας Βήμα-Βήμα Οδηγός

  1. Βήμα 1: Ανάλυση Απαιτήσεων. Η ανάλυση είναι ίσως το πιο σημαντικό βήμα της διαδικασίας του εκπαιδευτικού σχεδιασμού.
  2. Βήμα 2: Προσδιορισμός Μαθησιακών Στόχων.
  3. Βήμα 3: Ανάπτυξη σχεδίου.
  4. Βήμα 4: Δημιουργήστε ένα Storyboard.
  5. Βήμα 5: Ανάπτυξη Πρωτότυπου.
  6. Βήμα 6: Ανάπτυξη Εκπαίδευσης.
  7. Βήμα 7: Παράδοση εκπαίδευσης.
  8. Βήμα 8: Αξιολογήστε τον αντίκτυπο.

Στη συνέχεια, το ερώτημα είναι τι πρέπει να περιλαμβάνει ο εκπαιδευτικός σχεδιασμός; Συχνά περιλαμβάνει σύνταξη διδακτέα ύλη και σχέδια μαθημάτων, αναπτύσσοντας οποιαδήποτε διδασκαλικός υλικό συμπεριλαμβανομένων παρουσιάσεων, e- μάθηση , βοηθήματα εργασίας, οδηγούς συμμετεχόντων και οτιδήποτε άλλο θα χρησιμοποιηθεί στην εκπαίδευση. Η αξιολόγηση εξετάζει τον τρόπο με τον οποίο προσδιορίζετε εάν η εκπαίδευσή σας ή μάθηση η λύση ήταν επιτυχής.

Επίσης το ερώτημα είναι ποιος είναι ο σκοπός του εκπαιδευτικού σχεδιασμού;

ο σκοπός του εκπαιδευτικού σχεδιασμού είναι να «προσδιορίσει τις δεξιότητες, τις γνώσεις και τα κενά στάσης ενός στοχευμένου κοινού και να δημιουργήσει επιλεγμένες και να προτείνει μαθησιακές εμπειρίες που κλείνουν αυτό το χάσμα» (Connie Malamed).

Σε ποιο στάδιο του εκπαιδευτικού σχεδιασμού αποφασίζετε πώς θα παραδοθεί η εκπαίδευση;

Η εφαρμογή φάση είναι όπου το εκπαίδευση έρχεται το πρόγραμμα προς το ΖΩΗ. Οι οργανισμοί χρειάζονται να αποφασίσει αν θα παραδοθεί εκπαίδευση εσωτερικά ή εξωτερικά συντονισμένα. Η υλοποίηση του προγράμματος περιλαμβάνει τον προγραμματισμό του εκπαίδευση δραστηριότητες και οργάνωση τυχόν σχετικών πόρων (εγκαταστάσεις, εξοπλισμός κ.λπ.).

Συνιστάται: