Πίνακας περιεχομένων:

Ποιος δημιούργησε το καθολικό σχέδιο για τη μάθηση;
Ποιος δημιούργησε το καθολικό σχέδιο για τη μάθηση;

Βίντεο: Ποιος δημιούργησε το καθολικό σχέδιο για τη μάθηση;

Βίντεο: Ποιος δημιούργησε το καθολικό σχέδιο για τη μάθηση;
Βίντεο: κ. Πρωθυπουργέ δεν πείθεις!Αυτό το Διάγγελμα είναι για σένα 2024, Απρίλιος
Anonim

Ρον Μέις

Ομοίως, ποιες είναι οι 3 αρχές του καθολικού σχεδιασμού για μάθηση;

Τρεις Βασικές Αρχές του UDL

  • Αναπαράσταση: Η UDL συνιστά την προσφορά πληροφοριών σε περισσότερες από μία μορφές.
  • Δράση και έκφραση: Το UDL προτείνει να δώσουμε στα παιδιά περισσότερους από έναν τρόπους να αλληλεπιδράσουν με το υλικό και να δείξουν τι έχουν μάθει.
  • Engagement: Το UDL ενθαρρύνει τους δασκάλους να αναζητήσουν πολλούς τρόπους για να παρακινήσουν τους μαθητές.

Ομοίως, τι λειτουργεί πραγματικά με τον καθολικό σχεδιασμό για μάθηση; Γράφτηκε τόσο για γενικούς όσο και για ειδικούς παιδαγωγούς από τις τάξεις Προ-Κ έως 12, «Τι Λειτουργεί πραγματικά με το Universal Design for Learning είναι ο οδηγός για την υλοποίηση πτυχών του Universal Design Learning ( UDL ) για να βοηθήσει κάθε μαθητή να είναι επιτυχημένος. Οι εκπαιδευτικοί θέλουν να δουν κάθε μαθητή να πετυχαίνει.

Επίσης, να ξέρετε, πώς προέκυψε το UDL;

UDL περιστρέφεται γύρω από την ιδέα ότι σχεδιάζουμε το μαθησιακό μας περιβάλλον ώστε να είναι προσβάσιμο από όλους τους μαθητές, ως εκ τούτου, το παγκόσμιο μέρος του UDL . UDL έχει μια μοναδική ιστορία που στην πραγματικότητα πηγάζει από έναν αρχιτεκτονικό όρο που ονομάζεται Universal Design. Αυτή η ιδέα ξεκίνησε τη δεκαετία του 1970 από έναν αρχιτέκτονα ονόματι Ron Mace.

Τι είναι το καθολικό μοντέλο σχεδίασης;

Universal Design είναι το σχέδιο και τη σύνθεση ενός περιβάλλοντος έτσι ώστε να είναι προσβάσιμο, κατανοητό και να χρησιμοποιηθεί στο μέγιστο δυνατό βαθμό από όλους τους ανθρώπους ανεξάρτητα από την ηλικία, το μέγεθος, την ικανότητα ή την αναπηρία τους.

Συνιστάται: