Βίντεο: Πώς χρησιμοποιήθηκε η αυθεντική αξιολόγηση για τη μέτρηση της μάθησης μέσω του προϊόντος;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Αυθεντική αξιολόγηση , σε αντίθεση με πιο παραδοσιακά εκτίμηση , ενθαρρύνει την ενσωμάτωση της διδασκαλίας, μάθηση και αξιολογώντας . Σε ο αυθεντική αξιολόγηση μοντέλο, το ίδιο αυθεντικός έργο χρησιμοποιείται για τη μέτρηση η ικανότητα των μαθητών να εφαρμόσουν τις γνώσεις ή τις δεξιότητες είναι μεταχειρισμένος ως όχημα για μαθητή μάθηση.
Επιπλέον, σε τι χρησιμεύει η αυθεντική αξιολόγηση;
Ο σκοπός του αυθεντική αξιολόγηση είναι να παρέχει στους μαθητές άφθονες ευκαιρίες να συμμετάσχουν αυθεντικός καθήκοντα για την ανάπτυξη, χρήση και επεκτείνουν τις γνώσεις τους, τη σκέψη ανώτερης τάξης και άλλες ικανότητες του 21ου αιώνα.
Μπορεί επίσης να ρωτήσει κανείς, τι είναι η αυθεντική μέθοδος αξιολόγησης; Αυθεντική αξιολόγηση είναι η μέτρηση των «πνευματικών επιτευγμάτων που είναι αξιόλογα, σημαντικά και ουσιαστικά», σε αντίθεση με τυποποιημένα τεστ πολλαπλών επιλογών. Αυθεντική αξιολόγηση μπορεί να επινοηθεί από τον δάσκαλο ή σε συνεργασία με τον μαθητή με τη συμμετοχή της φωνής του μαθητή.
Έχοντας αυτό υπόψη, τι είναι μια αυθεντική αξιολόγηση Ποιος είναι ο σκοπός και τα οφέλη της;
Αυθεντική αξιολόγηση βοηθά τους μαθητές να δουν τους εαυτούς τους ως ενεργούς συμμετέχοντες, οι οποίοι εργάζονται ένα έργο συνάφειας, παρά παθητικοί αποδέκτες σκοτεινών γεγονότων. Βοηθά τους δασκάλους ενθαρρύνοντάς τους να αναλογιστούν ο τη συνάφεια αυτών που διδάσκουν και παρέχει αποτελέσματα που είναι χρήσιμα για τη βελτίωση της διδασκαλίας.
Πώς χρησιμοποιούν οι δάσκαλοι την αυθεντική αξιολόγηση στους μαθητές;
Παιδαγωγοί καθορίζω αυθεντική αξιολόγηση ως προσέγγιση μέτρησης μαθητης σχολειου απόδοση με άμεσο, σχετικό τρόπο για να διαπιστωθεί εάν οι μαθησιακοί στόχοι επιτεύχθηκαν. Παιδαγωγοί θα μπορούσε χρήση έργα όπως εκθέσεις, περιοδικά, ομιλίες, βίντεο και συνεντεύξεις με τους Φοιτητές να μετρήσουν την κατανόησή τους για το θέμα του υλικού.
Συνιστάται:
Γιατί η αξιολόγηση απόδοσης αναφέρεται ως αυθεντική αξιολόγηση;
Αξιολόγηση Απόδοσης (ή Βασισμένη στην Απόδοση) -- αποκαλείται επειδή οι μαθητές καλούνται να εκτελέσουν ουσιαστικές εργασίες. Αυτός είναι ο άλλος πιο συνηθισμένος όρος για αυτόν τον τύπο αξιολόγησης. Για αυτούς τους εκπαιδευτικούς, οι αυθεντικές αξιολογήσεις είναι αξιολογήσεις απόδοσης που χρησιμοποιούν πραγματικές ή αυθεντικές εργασίες ή περιβάλλοντα
Τι είναι η μέτρηση στην αξιολόγηση;
Σημαίνει απλώς τον προσδιορισμό των ιδιοτήτων ή των διαστάσεων ενός αντικειμένου, δεξιότητας ή γνώσης. Χρησιμοποιούμε κοινά αντικείμενα στον φυσικό κόσμο για να μετρήσουμε, όπως μεζούρες, ζυγαριές και μετρητές. Με άλλα λόγια, μια αξιολόγηση πρέπει να παρέχει συνεπή αποτελέσματα και πρέπει να μετρά αυτό που ισχυρίζεται ότι μετράει
Σε τι διαφέρει η αυθεντική αξιολόγηση από την παραδοσιακή;
Η παραδοσιακή αξιολόγηση ακολουθεί την επιλογή μιας απάντησης από τους μαθητές, ενώ η αυθεντική αξιολόγηση δεσμεύει τους εκπαιδευόμενους να εκτελέσουν μια εργασία με βάση το στοιχείο που έχουν ενημερωθεί. Η παραδοσιακή αξιολόγηση είναι επινοημένη, αλλά η αυθεντική είναι στην πραγματική ζωή
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της μάθησης ανακάλυψης και της μάθησης που βασίζεται στην έρευνα;
Η μάθηση με βάση την ανακάλυψη και την έρευνα αναπτύσσει δεξιότητες ανεξάρτητης επίλυσης προβλημάτων και κριτικής σκέψης στους μαθητές, οι οποίες είναι επωφελείς τόσο για τον δάσκαλο όσο και για τους μαθητές. Η μάθηση με βάση την έρευνα εμπλέκει τους μαθητές σε εξερευνήσεις, οικοδόμηση θεωρίας και πειραματισμό
Τι είναι η αυθεντική αξιολόγηση στην εκπαίδευση;
Η αυθεντική αξιολόγηση είναι η μέτρηση των «πνευματικών επιτευγμάτων που είναι αξιόλογα, σημαντικά και ουσιαστικά», σε αντίθεση με τα τυποποιημένα τεστ πολλαπλών επιλογών. Η αυθεντική αξιολόγηση μπορεί να επινοηθεί από τον δάσκαλο ή σε συνεργασία με τον μαθητή με τη συμμετοχή της φωνής του μαθητή