Πίνακας περιεχομένων:

Πόσο χρόνο χρειάζεται μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς;
Πόσο χρόνο χρειάζεται μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς;

Βίντεο: Πόσο χρόνο χρειάζεται μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς;

Βίντεο: Πόσο χρόνο χρειάζεται μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς;
Βίντεο: ΤΟ ΚΛΙΜΑ.ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΡΑ 2024, Ενδέχεται
Anonim

Λειτουργική Αξιολόγηση Συνέντευξη (FAI, O'Neill et al., 1997).

Η FAI παίρνει περίπου 45-90 λεπτά για τη χορήγηση και παρέχει τα ακόλουθα αποτελέσματα: περιγραφή της παρέμβασης η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ , γεγονότα ή παράγοντες που προβλέπουν την η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ , δυνατόν λειτουργία απο η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ και συνοπτικές δηλώσεις ( η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ υπόθεση).

Από αυτό, ποια είναι τα έξι βήματα σε μια λειτουργική αξιολόγηση;

Όταν σχεδιάζετε και εφαρμόζετε μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς (FBA) με παιδιά και νέους με ΔΑΦ, συνιστώνται τα ακόλουθα βήματα

  • Δημιουργία Ομάδας.
  • Προσδιορισμός της παρεμβατικής συμπεριφοράς.
  • Συλλογή δεδομένων βάσης.
  • Ανάπτυξη μιας δήλωσης υπόθεσης.
  • Έλεγχος της υπόθεσης.
  • Αναπτυσσόμενες Παρεμβάσεις.

Επίσης, γνωρίζετε πώς εκτελείτε μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς; Τα Βήματα μιας Λειτουργικής Αξιολόγησης Συμπεριφοράς

  1. Προσδιορίστε τη συμπεριφορά. Ένα FBA ξεκινά ορίζοντας τη συμπεριφορά ενός μαθητή.
  2. Συγκεντρώστε και αναλύστε πληροφορίες. Αφού καθορίσει τη συμπεριφορά, η ομάδα συγκεντρώνει πληροφορίες.
  3. Μάθετε τον λόγο της συμπεριφοράς.
  4. Κάντε ένα σχέδιο.

Απλώς, τι είναι η αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς;

ΕΝΑ Λειτουργική Αξιολόγηση Συμπεριφοράς (FBA) είναι μια διαδικασία που προσδιορίζει συγκεκριμένο στόχο η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ , ο σκοπός του η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ , και ποιοι παράγοντες διατηρούν την η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ που παρεμποδίζει την εκπαιδευτική πρόοδο του μαθητή.

Πότε θα χρησιμοποιούσατε μια αξιολόγηση λειτουργικής συμπεριφοράς;

Πότε μεταχειρισμένος με μαθητές με αναπηρία ηλικίας 3-21 ετών, αυτές οι διαδικασίες θα τώρα να είναι γνωστό ως Λειτουργική Αξιολόγηση Συμπεριφοράς «Πολλοί μαθητές με αναπηρία επιδεικνύουν συμπεριφορές που θεωρούνται από το σχολείο και την κοινωνία προς το να είναι «ακατάλληλη».

Συνιστάται: