Τι περιλαμβάνουν οι άτυπες αξιολογήσεις ανάγνωσης;
Τι περιλαμβάνουν οι άτυπες αξιολογήσεις ανάγνωσης;

Βίντεο: Τι περιλαμβάνουν οι άτυπες αξιολογήσεις ανάγνωσης;

Βίντεο: Τι περιλαμβάνουν οι άτυπες αξιολογήσεις ανάγνωσης;
Βίντεο: Πανσέληνος της 18/3 στην 27°40΄της Παρθένου. 2024, Νοέμβριος
Anonim

Οι άτυπες αξιολογήσεις περιλαμβάνουν η διαδικασία κλεισίματος, επαναλήψεις ιστοριών, τρέξιμο δίσκων, ανάπτυξη αξιολόγηση ανάγνωσης (DRA2) και Άτυπες απογραφές ανάγνωσης (Ιρις). Η διαδικασία κλεισίματος είναι όταν οι μαθητές παρέχουν τις διαγραμμένες λέξεις σε ένα απόσπασμα που έχει ληφθεί από ένα βιβλίο που έχουν διαβάσει.

Σχετικά με αυτό, τι είναι οι ανεπίσημες αξιολογήσεις ανάγνωσης;

Υπάρχουν αρκετές άτυπη αξιολόγηση εργαλεία για αξιολογώντας διάφορα συστατικά του ΑΝΑΓΝΩΣΗ.

Σε αυτό το άρθρο:

  • Αναγνώριση γραμμάτων/ήχου.
  • Έννοιες της ευαισθητοποίησης της εκτύπωσης.
  • Φωνολογικής επίγνωσης.
  • Φωνητική επίγνωση.
  • Άτυπη (ποιοτική) απογραφή ανάγνωσης.
  • Κατανόηση ανάγνωσης.
  • Ακρίβεια προφορικής ανάγνωσης.
  • Ευφράδεια ανάγνωσης.

Μπορεί επίσης να ρωτήσει κανείς, ποια είναι τα παραδείγματα επίσημων και ανεπίσημων αξιολογήσεων; Επίσημες αξιολογήσεις περιλαμβάνει τεστ, κουίζ και έργα. Οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν και να προετοιμαστούν για αυτά αξιολογήσεις εκ των προτέρων, και παρέχουν ένα συστηματικό εργαλείο στους εκπαιδευτικούς για να μετρήσουν τις γνώσεις ενός μαθητή και να αξιολογήσουν την μαθησιακή πρόοδο. Άτυπες αξιολογήσεις είναι πιο περιστασιακά εργαλεία που βασίζονται στην παρατήρηση.

Ομοίως, μπορεί κανείς να αναρωτηθεί, ποια είναι τα παραδείγματα άτυπων αξιολογήσεων;

Αυτά τα αξιολογήσεις διατίθενται σε πολλούς τύπους, όπως γραπτές εργασίες, χαρτοφυλάκια, βαθμολόγηση, τεστ, κουίζ και εργασίες που βασίζονται σε έργα. Ομοίως, αυτοί οι τύποι αποτελούνται από πολλούς παραδείγματα του αξιολογήσεις , όπως δοκίμια, εργαστηριακές αναφορές, περιοδικά, κουίζ, αθροιστικά τεστ και πολλά άλλα.

Τι μετρά το Βασικό Απόθεμα Ανάγνωσης;

Οι Τζονς Βασικό Κατάλογο Ανάγνωσης είναι μια άτυπη ανάγνωση απογραφής που βοηθά τους εκπαιδευτικούς να προσδιορίσουν τη διδακτική, την ανεξάρτητη και την απογοήτευση ενός μαθητή ΑΝΑΓΝΩΣΗ επίπεδα και επίπεδα ακρόασης με βάση την ταχύτητα, την ακρίβεια και την κατανόηση.

Συνιστάται: