Βίντεο: Τι είναι η αλληλεπίδραση στην κατάκτηση δεύτερης γλώσσας;
2024 Συγγραφέας: Edward Hancock | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-16 01:30
Από την Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια. ο ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ η υπόθεση είναι μια θεωρία του δεύτερος - κατάκτηση γλώσσας που αναφέρει ότι η ανάπτυξη των Γλώσσα η επάρκεια προωθείται από πρόσωπο με πρόσωπο ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ και επικοινωνία.
Επιπλέον, τι είναι η εισαγωγή στην κατάκτηση δεύτερης γλώσσας;
Στον τομέα της Κατάκτηση Δεύτερης Γλώσσας , Stephen Krashen's εισαγωγή η θεωρία ήταν από τους πρώτους που ανέλυσαν τον ρόλο του εισαγωγή στο L2 μάθηση . " Εισαγωγή " ορίζεται ως το ποσό του Γλώσσα στην οποία εκτίθεται ο μαθητής.
Μπορεί επίσης να ρωτήσει κανείς, τι είναι η τροποποιημένη αλληλεπίδραση; Τροποποιημένη αλληλεπίδραση αναφέρεται σε τροποποιήσεις στις δομές αλληλεπίδρασης του λόγου NS-NNS, και συνήθως έχουν τη μορφή αιτημάτων διευκρίνισης, ελέγχων επιβεβαίωσης, επανάληψης και μεταξύ άλλων.
Έχοντας αυτό υπόψη, ποιος είναι ο ρόλος της αλληλεπίδρασης και ο αντίκτυπος του γλωσσικού περιβάλλοντος στην κατάκτηση της γλώσσας;
ο ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ Η υπόθεση αναφέρει ότι ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ διευκολύνει το SLA επειδή ο συνομιλητικός και γλωσσικός τροποποιήσεις που συμβαίνουν στον λόγο παρέχουν μαθητές με αναγκαίο κατανοητό γλωσσικός εισαγωγή. Ο Long πιστεύει ότι αυτό που κάνει την εισαγωγή κατανοητή τροποποιείται ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ , ή διαπραγμάτευση νοήματος.
Τι είναι η έξοδος γλώσσας;
Η είσοδος είναι οι πληροφορίες που λαμβάνονται στο TL (δηλαδή το δεύτερο Γλώσσα θέλετε να μάθετε). Οι πληροφορίες που λαμβάνονται μπορούν να είναι γραπτές ή προφορικές. ο παραγωγή αναφέρεται σε οποιαδήποτε προφορική ή γραπτή πληροφορία που παράγετε χρησιμοποιώντας τη δεύτερη Γλώσσα.
Συνιστάται:
Τι είπε ο Eric Lenneberg για την κατάκτηση της γλώσσας;
Ο Lenneberg (1967) υποστηρίζει ότι εάν καμία γλώσσα δεν μαθαίνεται κατά την εφηβεία, δεν μπορεί να μαθευτεί με μια φυσιολογική, λειτουργική έννοια. Υποστηρίζει επίσης την πρόταση των Penfield και Roberts (1959) για τους νευρολογικούς μηχανισμούς που είναι υπεύθυνοι για την ωρίμανση των ικανοτήτων εκμάθησης γλωσσών
Ποιες είναι οι 3 θεωρίες για την κατάκτηση της γλώσσας;
Αυτό το δοκίμιο θα συζητήσει και θα παρουσιάσει επιχειρήματα για τρεις θεωρίες απόκτησης: το μοντέλο συμπεριφοράς, το μοντέλο κοινωνικής αλληλεπίδρασης και το μοντέλο επεξεργασίας πληροφοριών. Κάθε θεωρία θα συζητηθεί επίσης ως προς την εφαρμογή της στην κλινική πράξη
Πόσες θεωρίες υπάρχουν στην εκμάθηση δεύτερης γλώσσας;
Αυτή η υπόθεση συνδυάζει στην πραγματικότητα δύο θεμελιώδεις θεωρίες για το πώς τα άτομα μαθαίνουν γλώσσες. Ο Krashen κατέληξε στο συμπέρασμα ότι υπάρχουν δύο συστήματα απόκτησης γλώσσας που είναι ανεξάρτητα αλλά σχετίζονται: το επίκτητο σύστημα και το σύστημα εκμάθησης
Υπάρχει κρίσιμη περίοδος για την απόκτηση δεύτερης γλώσσας;
Σύμφωνα με την υπόθεση της κρίσιμης περιόδου, η γλώσσα μπορεί να αποκτηθεί μόνο μέσα σε μια κρίσιμη περίοδο, που εκτείνεται από την πρώιμη βρεφική ηλικία μέχρι την εφηβεία. Τα καλά νέα είναι ότι, σε αντίθεση με την περίπτωση της απόκτησης πρώτης γλώσσας, η υπόθεση μπορεί να ελεγχθεί για την απόκτηση δεύτερης γλώσσας
Ποια είναι η υπόθεση της κρίσιμης περιόδου για την κατάκτηση της γλώσσας;
Η υπόθεση της κρίσιμης περιόδου δηλώνει ότι τα πρώτα χρόνια της ζωής είναι η κρίσιμη περίοδος κατά την οποία ένα άτομο μπορεί να αποκτήσει μια πρώτη γλώσσα εάν του παρουσιαστεί επαρκή ερεθίσματα